原作@老干体诗词须如何修改？摈弃口号式写法，大幅提升诗意，案例示范( 二 )

原作的五、六句虽然作者有意识的想言情，但是还是犯了老干体毛病。喊口号！故此尚未搔到痒处，力度不足。改动后意思掘进了一层，诗味亦较原句足。
原作的结联可以只取其意，上句扩大视野，走出"家家院"，放眼"神州"，气魄更大；原作下句不但小气，而且写法也是说教，而非描写意象来表达情感。不如改为"锦霞万朵不须裁"更能出意，而且气象万千。
全诗由仄起改为平起，意脉一气贯通，章法结构变得严谨有序，语言亦比较形象精确，故可算是颂时佳构，诗味相对浓郁不少。

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皮带吟原作无奈当年常紧扣，今朝有幸放宽松。若忘艰苦宽无度，恐怕山川入肚中。
皮带吟改作无奈当年常紧扣，今朝有幸放宽松，只恐宽松无限度，山川吞落肚皮中。
这首诗的立意其实非常有意思，借题发挥，极具批判力度。皮带吟，看似是写皮带，其实吟咏皮带只是表面，其内在的的积极意义在于表达珍惜现在，不忘过去。

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其关键的诗眼是对"宽松"的理解、认识，"宽松"全诗的立足点。最主要的主旨是在于表达，倘在宽松的条件下无限度的挥霍，将有食垮江山之虞。这种意思大大加强了皮带原意之外的境界提升。
但是，原作三、四句说教意味太明，殊少含蓄，气亦不接，用字亦不够精练，故改为"只恐宽松无限度，山川吞落肚皮中"（用老杜失粘体），承转更有力，于原意亦不损分毫。第三句亦用“宽松”重复第二句的“宽松”，类似我前几篇文章所讲的一种七绝技法，顶针递进，更显强调。

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母校梅城中学百年庆原作糎水紫云交映辉，梅开百度斗芳菲。凌寒傲雪攀高洁，溢彩流香出翠微。雅韵篇篇丹手绘，风流代代园丁培。今逢盛世春无限，祝寿衔杯话奋飞。
母校梅城中学百年庆改作紫云糎水映晴晖，共庆梅花百度开。莫道设坛偏地域，但思为国育人材。风霜雨雪从容对，杞梓梗楠次第栽。费尽园丁多少力，山城飞出凤凰来。
原作的首句音韵不畅，字词太咬音纠结，不如改为仄起改平起。"交映辉"省略不要，一并理顺作"紫云糎水映晴晖"。第二句亦接前面这句小作调整，母校百年庆典之意更明。原作的梅开百度并不妥当，须用共庆点明，才能否契合百年校庆。
正因为原作的第二句，纯粹写梅花斗芳菲，导致三、四句接着写"梅花"而跑了题，二三四句变成了纯描写梅花的意象，而题目关联度并不大。今拉回作"莫道设坛偏地域，但思为国育人材”，紧紧扣住山区中学特点，似较原句欲以梅花作比而弄巧成拙为佳。虽有略微说教式写法，但是点明中学的情况，勉强可以。

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原作的五、六句亦不顺，"丹手"或者是"丹青手"的省略，这种压缩方法史无前例，不可接受。“雅韵篇篇”“风流代代”均为口号写法，老干体。另外"园丁培"三平脚，亦不妥当。故此，今略取其意，另造句为"风霜雨雪从容对，杞梓梗楠次第栽"，于篇中自有特殊意趣在，与"雅韵""风流"一类套话似不可同日而语。
杞与梓，两木皆良材。明方孝孺《君子斋记》：“是以自少而至耄老，自恒人而至圣贤，如禾黍自盈寸之苗，而至于有秋；杞梓梗楠自拱把之植，而至于百围，盖有可必而不可诬者。”