scate:tttttttttt@当方言走进校园，会碰撞出怎样的火花？

方言体现了一个地方的文化特色。为了让孩子们了解这一深厚的民间文化，近日，桐乡市崇德小学教育集团语溪小学启动“方言日”活动，倡导学生说方言，留住地方文化。

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采访当天，采访人员来到崇德小学教育集团语溪小学，看到学生们正利用课间休息时间用方言聊天：“礼拜六阿拉做点撒？（寻奴白相好啦？）好呀好呀，阿拉可以去看电影。”

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“方言日”活动要求孩子们在每周四的课余时间，尽量用方言和同学、老师进行对话。语言交往中，大家还可以互相纠正口语发音，彼此督促，形成良好的语言交际环境。语文老师顾湘江在教学中深有感触：“方言不仅仅是一种语言，也是一种文化，对孩子的成长也有帮助。”

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除了用方言对话，学校老师还录制了方言版的语音教学课程，同学们可以通过学校公众号学习桐乡方言，了解桐乡文化。“考虑到每个镇街的方言都不一样，所以我们之后的方言课程还会有进一步开发研究，为学生学习方言提供规范的指导。”崇德小学教育集团语溪小学创业路校区大队辅导员王艺颖说。
【 scate:tttttttttt@当方言走进校园，会碰撞出怎样的火花？】（蓝媒联盟·桐乡市传媒中心采访人员卢珊、范弘昱）