现实|三傻大闹宝莱坞：对当下学生发展局限性的思考，给予启发兰彻|爱好|电影|教育|启发|思考

【现实|三傻大闹宝莱坞：对当下学生发展局限性的思考，给予启发】三傻大闹宝莱坞上映已经有了十多年的时间了，可是从盲目到理智的思考却一直在缓缓流传，当我再次浏览这部电影的时候，得到的却是与当初对立的观后感。自打11年上映以来完全在中国的电影市场刷新了中国人对印度片认知，中国的电影市场当即刮起了一场属于印度电影的高潮，很受欢迎，而后这部电影的评分高达9.2分。这部电影之所以受欢迎，其实要从教育的角度，融合奇葩搞怪的风格，不仅引起了很多师生的共鸣。还是一部融合教育，幽默的励志故事。

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兰彻是一个非常独特的大学生，不仅敢公然顶撞第一天上课的校长，还严重怀疑他的教学方式，用实践打破学院孤陋寡闻的教育观念。兰彻的独特性引起学霸的不满，他们决定了在十年后决一高下，然而临近毕业的时候兰彻却选择了默默消失。等到了十年后，事业有成的校霸归来，说要兑现曾经的诺言，跟随众人去寻找兰彻，在这一路，他们回忆着于兰彻大学生活的一点一滴，等找到兰彻后也发现，原来兰彻不仅是老师，还是一位科学家，是校霸一直想要合作的对象，真名叫奉苏克·望杜。校霸也低下了自己高傲的脑袋。

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其实在咱们现实教育中有很多这样式的教育，但是像兰彻一样敢站出来的少之又少，甚至敢于反驳的人更少，而这部电影剧情透露着对教育行业的批评，但是实际上还针对了教育行业中官僚主义的批评。学生们如果为了考试而去学习，思想便会一直禁锢，无法展示完美的自己，更无法完全释放自己。

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兰彻的一位学长面对校长给予的压力，选择在教室里结束自己的生命，可是校长不仅没有任何悔改，居然在这个学生面前大声宣扬这位学长不学无术，当着所有学生家长的面也是如此。这下兰彻终于意识到学校教育体制的问题，于是想通过自己的办法改变这位校长在面对学生问题的对待方式。而后就有电影后面的一系列斗智斗勇的片段。

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在回忆电影中可以看到兰彻身上的闪光点，值得大家学习的地方也是有很多兴趣爱好是自己最好的老师。你热爱什么你的兴趣是什么假如你不喜欢你的专业，可以跟着自己的兴趣走，充分发挥你的爱好，做出一番伟业来。我们不要单纯追求世俗意义上的成功而去学习，我们要想把事情做好。得培养属于自己的爱好，其实吧我们在个人成长的过程中也被标注了很多种人设，随着年龄的提升，未来可发展的圈子也越来越小，慢慢的走向不属于自己的道路，以至于失去真正的自己。

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兰彻的饰演者阿米尔·汗在宝莱坞也是个奇葩，其他的演员都在每年拍多部电影票房充足的时候，而他却每年拍一两部，对自己剧本要求极其严格，奉品质为主。这导致在印度，有着不小的人气。

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在现实的需求与自我追逐的博弈中，而应试教育源于现实需求只是一种选拔来的机制，如果论扼杀天赋这种事，我想在行的不是应试教育，而是现实。