离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生什么意思 _生活百科

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1、赋得古原草送别【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。
2、野火烧不尽，春风吹又生。
3、远芳侵古道，晴翠接荒城。
4、又送王孙去，萋萋满别情。
5、词语注释赋得：借古人诗句或成语命题作诗。
6、诗题前一般都冠以“赋得”二字。
7、这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为"赋得体" 。
8、离离：青草茂盛的样子。
9、一岁一枯荣：枯，枯萎。
10、荣，茂盛。
11、野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
12、远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。
13、远芳：草香远播。
14、侵，侵占，长满。
15、远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。
16、晴翠：草原明丽翠绿。
17、王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。
18、萋萋：形容草木长得茂盛的样子。
19、白话译文原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。
20、原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。
21、芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。
22、又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草。
23、《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。
24、此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
25、它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。
26、诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。
27、全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。
【离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生什么意思】28、人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句。
29、此诗作于贞元三年（787），作者时年十六。
30、诗是应考的习作。
31、按科场考试规矩，凡指定、限定的诗题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类，须缴清题意，起承转合要分明，对仗要精工，全篇要空灵浑成，方称得体。
32、束缚如此之严，故此体向少佳作。
33、据载，作者这年始自江南入京，谒名士顾况时投献的诗文中即有此作。
34、起初，顾况看着这年轻士子说：“米价方贵，居亦弗易。
35、”虽是拿居易的名字打趣，却也有言外之意，说京城不好混饭吃。
36、及读至“野火烧不尽”二句，不禁大为嗟赏，道：“道得个语，居亦易矣。
37、”并广为延誉。
38、（见唐张固《幽闲鼓吹》）可见此诗在当时就为人称道。
39、咏物诗也可作为寓言诗看。
40、有人认为是讥刺小人的。
41、从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。
42、“野火烧不尽，春风吹又生，”却作为一种“韧劲”而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。
43、《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄十六岁。
44、此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。
45、文学赏析首句即破题面“古原草”三字。
46、多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。

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