创作|线上学画，打开美育新空间( 二 ) 人人|创作|美育|作品|在线|课程

这样的课程设置加之作品点评、学员交流等线上互动，学员容易接受且成长较快。山林大约在临摹半年后开始尝试创作，目前完成的50幅油画作品中，有20多幅是个人创作。而白莉在一年的基础班学习后，又报名参加了进阶班。
艺术点亮平凡生活
在山林看来，从临摹进入创作并不是一件容易的事情。 “因为创作需要自主进行整体布局，从构图及色彩的搭配，到考虑画面的和谐统一等。 ”山林说，有时候也会觉得头疼，不过这些困惑都在作品完成的那一刻得到消解。
白莉也感到临摹和创作有很大不同。 “不管是写生还是对着照片准写生，都让我明白创作是需要带着感情的。 ”白莉说。今年春节期间，老师给大家布置了一道作业：画一幅体现家人团聚的作品。白莉想到了自己远在海外的孩子，因疫情阻隔无法团聚。 “我就画了一张孙子在海边玩耍的画，取名《大洋彼岸的思念》。因为我想对孙子说，海的另一边就是爷爷奶奶呀。 ”白莉说。
如今，白莉即将从在线油画公社进阶班结业。第二届国家开放大学在线油画教学成果展也计划于5月在北京举办，参展作品就来自进阶班的45位学员。白莉的参展作品已经选定，那是依照她去年在西藏自驾游的所见所闻而作。 “学习油画最大的收获就是快乐。 ”白莉告诉采访人员，画画让她忘记了年龄，每天过得很开心，生活充满了活力。
而去年底就已结业的山林，所在的班级微信群依然活跃。 “我们相互鼓励，很多人都还在继续自主学习。大家希望能够坚持5年、10年，一直画下去。 ”山林说，学习油画让她拥有了一双发现美的眼睛，现在，她在家庭布置、服饰打扮上都有了新的认识，人生因此变得充满诗意。 “油画世界就是我心中的星辰大海。 ”
日益增长的文化需求，推动社会公共美育服务进一步向前发展。互联网将这种文化服务更加便捷地推送到广大群众身边。期待有更多内容和形式上的探索与创新，让美育惠及更多人，让美的创造常伴左右。
(受访者供图)
赖睿
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