应届毕业生|大学应届毕业生应深入发掘新职业中的就业机会大学|人力资源和社会保障部

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由于新冠疫情的冲击和复杂多变的国际形势，社会经济受到很大影响，应届毕业生面对的就业形势更加严峻，按照传统观念、传统职业就业更加困难。在这种现实面前，内卷于事无补，躺平也无法解决问题，大学应届毕业生的视野，可以超越传统职业，在新兴职业中深入发掘就业机会。

新冠疫情对传统行业带来冲击，同时也给新技术带来机遇。一方面，疫情下远程办公、在线教育培训、在线文娱、网络直播、电商直播、在线生活服务、无接触式配送等新市场被开发出来。很多经济活动可以不依赖特定的地理空间便可展开，创造出大量的新职业，提供了大量灵活就业机会。
所谓“新职业” ，是一个动态变化的概念，从广义上泛指在社会经济发展中应运而生并已经成熟发展起来的所有新兴职业类型。自2019年人社部重启新一轮新职业发布工作以来，已陆续发布过四批共56个新职业。这些新职业从分布领域看，主要分布在新经济领域，以网络技术创新，带动新消费、新传媒、供应链、在线服务等变革，创造出各种新职业，也带来新的就业机会。

人社部公布的第一批13个新职业

人社部公布的第二批16个新职业

人社部公布的第三批9个新职业

【应届毕业生|大学应届毕业生应深入发掘新职业中的就业机会】人社部公布的第四批18个新职业
人社部近两年连续发布新职业，是为了给劳动者提供新的就业方向和就业机会。对于大学应届毕业生来说，如何抓住新职业发展的契机，拓宽自己的就业渠道，具有特别重要的意义：
1、毕业生要对新职业有一个新的认识，国家发布的新职业是帮助劳动者在就业观念和择业方向有一个指导和引领，帮助他们找到合适的工作。对于一些专业跟新职业紧密相关的毕业生来说，在选择行业的时候，应尽量选择这些新职业所在的行业，这些行业的人才需求比大，也相对来说更容易获得工作机会。
2、如果毕业生的专业跟这些新职业关联性不直接相关，但是具有一定的基础。例如：学计算机的同学，可以通过学习、培训、职业资格认证等方式，从而往数字化管理师等新职业发展，进入到这些新职业的行业。
3、新职业的催生将会带来很多新的培训需求，毕业生走出社会之后，不要认为自己的专业可以充分的支撑自己的职业发展，想要进入新的职业，必须要学习新知识、新技术和新学科，要养成终身学习的习惯和观念，以达到胜任岗位要求的程度。
4、毕业生还应认识到，随着新产业的迅速发展，相关的人力资源需求也会逐渐趋于饱和，一段时间之后可能又有新产业带来更新的职业，因此盲目追求新职业是不理性的，还是要根据自己的专业技能和实际情况理性选择。