那个在恰当的高中时间出现的
音乐老师维老
师
, 是露比开启自我生活的助推者 。
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影片中所有的人、所有的事都是未来着露比一个人在展开 , 露比是整部影片的中心人物 。
她是搭载无声世界和有声世界的桥梁 , 是发现自我与挣扎于家庭捆绑之间的正常孩子 。
她有自己暗恋的男生迈尔斯 , 有为数不多的好朋友
格蒂
, 还有那个惜才的音乐老师 。
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一个青春期的高中女孩所遇到的问题露比都遇到了 , 而如何正确的处理和聋哑家人相处的问题 , 才是本片的核心 。
确切的说是 ,
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如果露比没有和家人说她想报
考伯克利音乐学院
的梦想 , 又或是家人没有选择支持露比的梦想 , 故事到最后都不会让人感觉到有太多的感动 。
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正是因为女孩和家人之间有了相互的理解 , 由此才能让妈妈放下“时刻栓绑女儿“的想法 , 也是基于此 , 女孩才能让听不到歌声的爸爸用手摸着自己声带感受音乐的奇妙 。
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我也没想到 , 家人一起陪伴女孩去参加伯克利音乐学院的招生面试的这一幕把我
看哭了
。 本来指导完迈尔斯已经回去的音乐老师维老师又返身折回充当露比的伴奏 , 露比一边面向招生的面试官唱歌、一边用手语向看台上的家人解释歌词传达的意思 。
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最煽情、最感动的情节全都放在了这个情节上 , 因为它一方面强调了以家人为一体的家庭凝聚力 , 另一方面又给出了个人实现梦想的理想式结局 。
确实很好哭 , 又会让人觉得很完整 。
有人说《健听女孩》就是一碗美式大鸡汤 。
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尽管在如今“心灵鸡汤“之类的词汇已经被当成了一种可以戏谑的词 , 但是如果这碗鸡汤喝下去之后确实能为处于普遍焦虑状态下的人们带来一点平和的力量 , 那么这碗鸡汤干了它也无妨 。
在这部影片中 , 聋哑群体其实只是一个外壳 , 如何与原生家庭和解才是它的根本立意 。
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影片之外的我们 , 每个人的原生家庭都是不尽相同的 , 但是那些越是能够尽早与原生家庭进行和解的孩子 , 越是能能更好的体验到更舒心的生活 。
或许 , 有时候在我们不知道该怎么面对原生家庭的时候 , 学习一下别人的生活态度 , 也许就真的能帮到自己去解决自己的人生困境 。
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