“祝你未来回首这个梦想时 ， 仍然能看到它的可贵 。 ”这是杨巧莉在心愿文档里 ， 留给这位即将收到礼物的乌苏女孩的最后一句话 。 这是她最喜欢的一句祝福 ， 也是对所有许愿人的祝福 。
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体会民族风采 ， 展现文化传承梦
荣县小伙：想做一个“真正”的彝族人
“我想学习本民族的文化 ， 把这份文化传承下去 ， 做一个‘真正’的彝族人” 。 荣县的鲁克学儿萌发了考上民族大学、学习彝族文化的理想 ， 他决心把这份文化传承下去 。
2021年12月 ， 鲁克学儿在心愿文档中说：“我们这一辈的大部分人虽然都会说彝语 ， 但是会写的人很少 ， 哪怕彝文总共只有几千个 ， 都没有认识超过十分之一的人” 。 “号曰韪书 ， 即今彝字 。 文字左翻倒念 ， 亦有象形、会意诸义” ， 方寸大小的彝族文字 ， 蕴含着深厚的民族内涵 。
鲁克学儿关注到了彝文的代际传承在日渐衰落的情况 ， 他想尽自己之力去学习彝文 ， 尊重和传承自己本民族的传统文化 。
这深深触动到了盛吴静怡同学 。 “他看到了当前民族文化失落的现状 ， 想要把彝族文化传承下去 ， 这种意识和梦想真的非常珍贵 。 ”
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盛吴静怡与她要送出的礼物
荣县是少数民族聚居的地区 ， 彝族、藏族、羌族、苗族等各民族演绎着多样的民族风情 。 脱贫攻坚战取得了全面胜利 ， 少数民族人们的生活越来越红火 。 荣县也是中国人民大学吴玉章老校长的故乡 。
盛吴静怡把《民族文化保护与发展研究》这本书作为礼物送出 。 这本书籍从多方面论述了民族文化发展的现实困境、保护研究与解决办法 。 其中 ， 贵州龙山县坡脚乡土家族母语危机现象正对应了彝族文字的传承现状 ， 盛吴静怡希望这本书能够带给鲁克学儿些许借鉴和启迪 。
“只需要自己微不足道的一点付出 ， 就可以带给孩子们满足心愿的快乐甚至梦想的萌芽 ， 何乐而不为 。 ”
收到礼物的鲁克学儿
关注民族文化传承 ， 加强文化自觉与自信 ， 人大学子始终在探索路上 。
“目前我国在推进少数民族文化发展方面制定了一系列利好政策 ， 但少数民族文化依旧面临传承主体意识缺失、传统文化流失严重等问题” ， 盛吴静怡说道 ， “通过加强青少年的文化传承教育、鼓励少数民族艺术创作、建立专业的民族文化保护机构等方式 ， 在新时期赋予民族文化新的表现形式、新的发展路径 ， 让文化‘活’起来 ， 这样才能真正使得文化传承行稳致远 。 ”
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