场面|《小兵张嘎》：从懵懂少年到战士，通过其成长故事展现时代精神成长|游击队|张嘎|人物|少年

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【场面|《小兵张嘎》：从懵懂少年到战士，通过其成长故事展现时代精神】他先是在英子家养伤，后来又得到胖墩儿和杨大伯的掩护。当他像影片开始钟连长那样站出来被伪军带走，以保护村里的群众的时候，他就实现了从个人英雄主义到具有高度觉悟转变。

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最终，在游击队突袭龟田的据点时，张嘎点燃了炮楼，帮助队伍成功地歼灭了敌人。影片结束时，张嘎又和胖墩儿站在了一起，共同庆祝着战争的胜利。

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这样的成长故事，在张嘎身上得到了充分的演绎。

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在影片结束时，张嘎已不再只是为了给奶奶报仇オ参加游击队的“小兵”了，而是为了让全中国的老百姓都能得到解放而参加到“人民的队伍”中来的一名合格的战士。他仍然是那个“嘎小子” ，仍然保有他的鲜活的个性，但他已经找到了真正的归属感—那就是解放全中国的伟大事业。

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在影片最后庆祝胜利的时刻，导演崔嵬的场面调度安排堪称经典。
在这里，他是用电影画面来描绘张嘎的归属感和军民鱼水情的。这是一个盛大的群众场面，但随着张嘎在人群中寻找胖儿的动作，摄影机镜头又带着观众掠过故事中的一个个人物，就像是要帮助我们再度确认张嘎和他的同志、乡亲的关系似的，我们看到区队长、钟连长、罗金宝、卫生员，也看到了村长、英子和她的父母、杨大伯，和笑声一起在老乡和战士们中间传递的，还有鸡蛋、布鞋等慰问品；

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而最后，是胖墩儿欢天喜地地拿着鞭炮跑到张嘎面前，已经俨然“老兵”的张嘎动员他的小伙伴一起参加八路军—影片就在张嘎和胖墩儿的欢乐而和谐的双人近景镜头里结束。
除了这一可称为“崔嵬式庆典”的场面调度手法之外，这部影片在人物、景物的刻画、描写上也都极为精彩。

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在紧张的战斗场面间隙，导演利用张嘎撤到雁翎队驻地养伤的情节，不失时机地为我们展现了白洋淀的美：一会儿是鱼鹰欢跃、莲花盛开，一会儿是风吹芦苇、碧波荡漾，影片很好地利用了黑白摄影的影调质感，在银幕上营造出タ阳西下、水天一色的优美画面。
而与令人陶醉的湖光山色相映衬的是，当场景转到村镇人们居住、生活的场所，影片需要表现人物从地面到屋顶的不同建筑空间的运动时，多次使用了“长镜头”的拍摄技巧，最典型的一例出现在罗金宝带张嘎进入游击队隐蔽的驻地的那场戏。这种拍摄方法的突出特点是它能够完整地呈现人物活动的空间环境，这被认为体现了电影最基本的现实主义美学要求。