4月23日是世界读书日 , 在这个书香满溢的日子里 , 让我们在卷帙浩繁的档案中追寻民国那些年绵竹人的读书记忆 。
01 组织读书会
民国时期 , 受新文化运动的影响 , 大众读书风气日渐高涨 , 为了启迪民智 , 满足普通民众的阅读欲 , 解决公共图书馆缺乏的矛盾 , 大批群众性读书团体如读书社、读书会、读书劝导会、读书研究会等如雨后春笋般创办起来 , 其中尤以各种读书会居多 。
绵竹县政府检发读书会简章并动员青年参加的训令(1931年)
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1931年绵竹县政府发文要求民众教育馆、县立初级中学、各乡镇中心学校策动全县青年参加读书会 。
读书会简章(1931年)
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读书会活动丰富多彩 , 包括召开读书座谈会 , 交流读书笔记 , 发表读书演讲 , 开展读书竞赛 , 出版读书通讯 。 此外 , 为了提高儿童读书兴趣 , 养成儿童读书习惯 , 还成立了小学读书会、儿童读书会 , 从小激发儿童的求知欲望 。
绵竹县政府教育局印发小学读书会办法(1931年3月)
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抗日战争全面爆发后 , 各小学成立童军 , 为进一步加强对童军的战时形势及思想教育 , 还组织了童军读书会 。
绵竹市档案馆一份1938年3月的档案记载 , 督学赵云松于1938年1月16日 , 在上海生活书店为12所小学、 1所中学购买《儿童养育》《俄国三大文豪》《抗日必胜论》《民族英雄》《抗日游击战》《自由魂》《全面抗战详图》等书籍28本 , 其中本版书20本 , 外版书8本 。
绵竹县政府在上海生活书店购书凭证(1938年)
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1944年4月 , 绵竹县临时参议会议长张玉辉向县立中学捐赠价值约五万元的藏书459册 。 绵竹县政府按照《捐资兴学褒奖条例》对其赠书行为从优进行嘉奖 。
张玉辉先生向县立中学捐赠图书目录(1944年4月)
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民国时期绵竹读书会主要有三个特点:一是政府倡导;二是各学校的读书会主要由本校学生组成;三是民众教育馆成立的读书会主要面向普通民众 。
02 开办平民教育读书班
“五.四”新文化运动时期 , 在“民主、自由、平等、博爱”精神的指引下 , 平民教育运动应运而生 。 1923年8月 , 在陶行知、晏阳初等人的全力倡导下 , “中华平民教育促进会”在上海成立 , 陶行知任执行书记 , 在平教会及众多爱国进步的知识分子全力推动下 , 平民教育在全国兴起 。
中华平民教育促进会四川分会公函(1925年)
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根据《四川平民教育实施办法》 , 1927年10月 , 绵竹成立了平民教育促进会 , 平教会会员由现任初小教员及私塾教师担任 , 各小学及私塾必须设立平民读书班 , 课程以平民教育家陶行知与北大教授朱经农编写的《平民千字课》为主要科目 , 各地可以根据当地社会或乡村需要开设珠算、记账、职业指导科目 。
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