作为郝淑萍17年的学生 ， 陈明会每每说起老师 ， 都是敬佩：“郝老师的思维很长远、很前卫 。 很多绣法、材料 ， 她用很久了 ， 行业内才逐渐兴起 。 ”她也很感谢老师 ， 郝老师传授给她的东西 ， 怎么也学不完 。 现在 ， 她想把学到的东西也传递出去 。 在她看来 ， 要有人一直加入蜀绣 ， 这项技艺才是“活的” 。 “我要教出去 ， ‘撞’到就给人 。 就像我在小学担任社团课老师感受的那样 ， 这些年轻人的想法 ， 真的和我们不一样 。 ”
成也“跳脱” ， 败也“跳脱”

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郝淑萍与陈明会（图据受访者）
2005年拜师的时候 ， 郝淑萍形容陈明会“有点跳脱” ， 让她回去考虑清楚再来 。 但没想到的是 ， 正是这点“跳脱” ， 让陈明会在蜀绣这行 ， 更容易有新的创意和想法 ， 也成为同批二三十人中 ， 唯一一个还留在蜀绣行业中的人 。
陈明会记得最清楚的 ， 是2008年绣《九如玉》（又名《九鱼图》）的时候 。 《九如玉》中鲤鱼 ， 最能体现蜀绣的走线细密；《九如玉》中的荷花 ， 也能体现蜀绣的色泽鲜亮、晕色自然 。 “那时候工作室的人都不在 ， 我看着花的部分漂亮 ， 就自作主张地先把花绣了 。 ”一朵花绣了10多天 ， 然后再绣叶子 。 绣叶子的时候 ， 陈明会一反常规 ， “跳脱”地将几种绿色的旧丝线掺在一起绣 ， 没想到意外的好看 。 深绿、浅绿、新绿……不同的绿色交织在一起 ， 使绣出的绿叶显得肌理清晰、生机勃勃 。 但这将近半个月的成果 ， 郝淑萍却让陈明会拆了重来 。 原来是先绣花朵、再绣叶子的顺序颠倒 ， 导致作品局部效果不佳 。 “成也是它（《九鱼图》） ， 败也是它 。 ”陈明会笑着说 。
拆掉重绣 ， 这样的事情在陈明会身上出现过不止一次 ， 这也是郝淑萍对学生严格要求的体现 。 绣了两个月的《人面桃花》 ， 说剪就剪 ， 陈明会的眼泪在眶里打转 ， 始终没落下来 。 “里面的女生都哭过的 ， 包括我自己 。 ”陈明会指着工作室说 。 但陈明会“跳脱”的思维 ， 让她想得开 。 “东想西想的 ， 总想去做点什么 ， 做不好大不了就拆了重来 。 这些年 ， 家庭原因、个人原因、生孩子原因……我把这些原因都排除了 ， 坚持到现在 。 ”

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陈明会与作品合影（图据受访者）
郝淑萍打趣陈明会：“你什么时候走啊？”陈明会老是笑嘻嘻地回答：“我要在这儿学手艺 ， 你的手艺还没教给我 ， 我才不走 。 ”师徒两人总是这样调侃 ， 但面对蜀绣的时候 ， 却是师承一脉的认真和较劲 。
“虽然当时入行的时候 ， 郝老师跟我说 ， 你的性格有点‘跳脱’ ， 可能不适合 。 但是坚持到现在 ， 郝老师最认可我的 ， 还是‘跳脱’这一点 。 ”陈明会说 。
【|“跳脱”的蜀绣手艺人陈明会 拜师奇遇后坚持17年】陈明会说 ， 因为身体的原因 ， 一旦想的事情多了 ， 自己就会头疼 。 所以自己“只想现在的事情 ， 只去想怎么把手里的事情做好 。 因为人生几十年 ， 长也好短也好 ， 一分一秒都要一步步地走 ， 就像再大幅的蜀绣 ， 也要一针一线去绣 ， 一样的” 。 陈明会这样理解17年来的坚守 。

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