为什么日本的动漫很中二,中二校园动漫( 三 ) _日本为什么这么中二

因此，即便是已经成为大人的你，再重温过去自己遇到的那些经历，往往不再是觉得幼稚，而是感慨自己的成长。
中二不是幼稚：
中二本身就和幼稚不同，幼稚指的是思维简单，思想天真，而中二是一种自我意识过剩的表现，虽然和幼稚一样，都是成长道路上的必经之路，但是中二有着自己的思维，甚至结构可以很复杂。
以把人和世界都看得很复杂，“成熟”了的自己可以觉得和世界格格不入，可以说中二是幼稚的进阶阶段，虽然都还没有成熟，但是成熟了也一样可以“中二” 。

文章插图
为什么日本人这么中二？日本是“中二”之源， “中二”这个词就是日本的流行文化中诞生而来，意思大概指的是中学二年级独有的，在价值观，世界观的成型和成长阶段产生的还没有完全脱离幼稚，但又已经有了自己的独立想法和行动的处世观念。日本的动画片经常会以初中或者高中生作为主人公，发生的故事大都脱不开这个年龄段。
故事从一开始就是成年人的思维
例如渡航的《我的青春恋爱物语果然有问题。》中，男主角比企谷八幡，尽管能很顺利的在几句话，几个行动上就看穿一个人的本质甚至是一个事件的本质，但是依然在处理人际关系的时候，不能做出最佳的选择，而在不断的碰壁中，才获得了成长；故事本身，就过来人来看，可能“很中二”，但是从过来人的经历来看，又不会显得幼稚。像这样的作品，从一开始就是从已经“过来人”的思维，重新审视成长阶段遇到的问题，并没有想象中的这么简单，而确实有着作者对这些青春期遇到的问题的思考和解答。
因此，即便是已经成为大人的你，再重温过去自己遇到的那些经历，往往不再是觉得幼稚，而是感慨自己的成长。
中二本身就不是幼稚
中二本身就和幼稚不同，幼稚指的是思维简单，思想天真，而中二是一种自我意识过剩的表现，虽然和幼稚一样，都是成长道路上的必经之路，但是中二有着自己的思维，甚至结构可以很复杂，可以把人和世界都看得很复杂，“成熟”了的自己可以觉得和世界格格不入，可以说中二是幼稚的进阶阶段，虽然都还没有成熟，但是成熟了也一样可以“中二” 。
日本人从小培养“中二”
日本人的“中二”是骨子里的，所谓在骨子里，是指有老有小，那些写出非常中二的剧本的剧本家，可能已经一把年纪，那些为中二动漫配音的配音员，也可能已经老态龙钟，（比如池田秀一的香克斯），想想一把年纪说出友情啊、热血的台词，国内感觉无法想象。