山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵 。视频不在华美 ， 有真知则名；文章不在名气，有灼见则灵 。这儿有独立思考，无人云亦云；这儿绝不蹭热点，绝不炒夹生 。学习中国文化 ， 传播中国文化，弘扬中国文化 。
今天接着说英语 。从我学习英语几十年的经历，我想谈谈，英语教育与学习和英语语言本身 。几点认识 。
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也许大概可能大约西元5世纪盎格鲁人到了英格兰
一是英语学习的难度 。我上学的时候，有人说英语好学，因为是表音文字，学会几百个单词就可以简单会话，他们的小孩从小就可以读莎士比亚原文 。最难学的是中文，比登天还难 。当时我还非常羡慕英国人 。但经过这么多年经历 ， 现在看来，上述说法，是各个人站在自己的立场的说法，不排除道听途说 。有的有道理，有的也不正确 ， 或者不全面 。英语学习入门容易深入困难 。一开始是容易学的，但如果把英语掌握到一定的程度，那就是非常困难的事情 。没有几万的英语词汇量 ， 不可能成为一个方面的专家 。中文学习入门困难深入容易 。开始有些困难的，这个尤其对于欧洲人来说 ， 但是在掌握了三、四百个汉字后，基本可以进行简单阅读 。汉语学习实际上是非常简单的 。我们知道《毛选》也就使用了三千多的汉字，对于学习汉语的人，他们掌握了这些字，不仅可以读《毛选》，而且可以是专家了 。从这个意义上说，汉语是世界上，最容易学的语言 。
二是英语表音的问题 。原来认为英语是表音文字，看见就会读，其实不然 。许多单词的发音与字母脱节，这个至少表现在三个方面，一个是字母不表达字母音 。二个是字母音可以二读，不知道读哪一个是正确，或者说二读均可 。三个是字母本身在句子中就不发音 ， 而音标却标注发音 ， 这个是最坑爹的 。中文没有这方面的问题，要不就是多音字，要不就是单音字，而且音标标注的音，在实际使用时要全部读出来 。所以以汉语为母语的人学习英语，如果没有人指出英语的这些问题，那他学起来是非常困难的，尤其是上世纪60到90年代，媒体技术不发达不普及时候 。
三是英语考试的分数 。现在英语高考为150分，与语文的分数是一样的 。但是在中学的时候，英语课时，要远远少于语文课时 ， 这个就很不正常 。我们所谓的语文，实际上包括了古代汉语、现代汉语、写作等等内容 。如果将语文的名称细化，实际上我们学习了至少三门课程 。如果按照一门课100分计算，也至少要300分 。而英语 ， 我们并没有学习他们的古代英语，也没有什么写作类的内容 。只是大量的会话和听力 。无论从课时计算、还是从内容衡量，150分的设置是没有依据的，是课时与分数严重脱节的 ， 是十分不合适的 。这也是外面英语各种补习满天飞的一个重要原因 。
四是我们学习的是什么英语 。我们从初中学的是英国英语，当时不知道有英美之别 。当时，初中高中时老师教的都是英国英语，到了大学就不知道是什么英语了 。在教育上当时就没有区分 。外面的辅导教材一大堆，一会儿美国英语，一会儿英国英语 。但英语教材从来不明确标注这是什么英语 。更不会有人告诉你两种语言混到一起学习的危害 。刚听了英国英语，又接触美国英语，怎么感觉又听不懂了？学到最后，不知道自己发的音、说出来的是什么英语 。
【为什么英语入门容易却是最落后的一种语言,落后英语】
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