求小学六年级上册语文数学的预习笔记 小学数学预习作业设计( 三 )


67、(利用第二种时,除不尽,通常保留三位小数)用百分数解决问题: 什么的百分率 = 什么的数量 / 总共的数量× 100%解答百分数应用题时,要注意弄清楚谁和谁比,比的标准不同,单位“1”也不同,解题时要注意找准把谁看单位“1” 。
68、由于比的标准不同,甲比乙多百分之几,已并不比甲少相同的百分数 。
69、(9)在实际生活中,人们常用“增加百分之几”、“减少百分之几”、“节约百分之几”----来表示增加、减少的幅度 。
70、(占谁的把谁看成单位“1”)增加百分之几表示增加的占原来的百分之几 。
71、减少的百分之几表示减少的占计划的百分之几 。
72、节约百分之几表示节约的占原来的百分之几 。
73、税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类 。
74、缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入(销售额、营业额----)的比率叫做税率 。
75、在银行存款的方式有多种,如活期、整存整取、零存整取等 。
76、存入银行的钱叫做本金;取款时银行多付的钱叫做利息,利息与本金的比值叫做利率 。
77、国家规定,存款所得的利息要按20%的税率纳税,这个税叫‘利息税” 。
78、我们从银行取款时得到的利息都是税后利息 。
79、国债的利息不纳税 。
80、利息=本金×利率×时间利率由银行决定,在我国我由中国人民银行统一规定,利率的高低反映一个时期经济发展状况和消费状况 。
81、根据国家的经济发展的变化,银行存款的利率有时也会有所调整 。
82、第六单元统计条形统计图的的特点:条形统计图可以清楚地看出数量的多少 。
83、折线统计图的特点:折线统计图不仅可以看出数量的多少而且可以看出数量的增减变化情况 。
84、(2)用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数,这样的统计图我们称为扇形统计图 。
85、特点:通过扇形统计图我们可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系 。
86、第七单元数学广角这里解决问题可以用方程的方法来解 。
87、(设的那个未知数尽量是少的)用方程解应用题格式:解 。
88、(写“解”字,打冒号 。
89、)设 。
90、(设未知数,根据题目设未知数,问什么设什么 。
91、)找 。
92、(找等量关系)列 。
93、(根据等量关系列方程,并解方程)答 。
94、 如果认为不够的话,你可以从百度上继续搜索:六年级上册数学笔记 。
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