人性本善本恶之谜：婴儿天生具有道德判断( 三 ) _人性本善

    对此哈姆林和她的同事们指出，新西兰研究者对“帮助者/阻碍者”实验的重现是有问题的，在他们的实验中代表“登山者”的圆形图形的眼睛是向下看的，而非看着山顶，这会令婴幼儿们混淆“登山者”的目标。
    有些研究者认为，婴幼儿看似天生具有很强的社会技巧，但实际上这只是感觉和反射的体现。“我不认为婴幼儿天生就有道德认知，”西蒙·弗雷泽大学心理学家杰里米·卡彭代尔说道。还有一些科学家认为，这些针对婴幼儿的实验低估了地域文化的影响。加拿大英属哥伦比亚大学心理学家乔·亨瑞奇称，在全世界众多不同的文化背景下，公共道德的标准并非一成不变的。亨瑞奇说：“文化会改变你的大脑。”他指出，对来自不同文化背景的人进行大脑扫描的结果显示，其扫描成像是存在区别的。
    婴幼儿研究者也会不断审视自己的工作，2009年，沃恩肯曾写道：“孩子刚开始时是完完全全的利他主义者，后来在成长过程中他们会变得更有选择性。”而现在，沃恩肯感觉事情要复杂得多。很多观察结果令“人性本善”的研究发现变得更为复杂，比如，孩子们很喜欢组成小团体，3个月大的婴儿喜欢“自己人”超过其他人，研究还显示， 1岁大的孩子更喜欢跟自己母语一致的人，而非说其他语言的人。此外，婴幼儿还很喜欢实施惩罚。哈姆林提供的一段人偶实验的录像显示，一个小男孩直接敲掉了“坏家伙”的头部。耶鲁大学科学家温尼也质疑过沃恩肯实验中婴幼儿的深层动机，她指出这些看似无私的行为有可能实际上是适应性的。或许这些孩子在某个特殊时刻并不是真的在帮助，而更有可能是在向控制他们世界的强大的成年人展示自己的优点。精彩文章：上海十大灵异事件麦田怪圈之谜悬棺葬之谜
对很多研究者来说，这些复杂问题和争论冲突令婴幼儿研究更具价值。研究者埃伯·塔斯米表示：“我在尝试想出一个‘两害相权取其轻’的实验，人类有很多好的行为和坏的行为，但很多分类都是相对的，比如偷20美元跟强奸、谋杀相比哪个更坏？当然我不能直接把这个例子用到婴幼儿研究实验上。但是我们可以通过模拟一些道德情景，来看看孩子们是否会喜欢一个跟其他坏人相比没那么坏的人。”
【人性本善本恶之谜：婴儿天生具有道德判断】    同样地，研究显示，婴幼儿喜欢从“好人”那里得到一块糖，但如果“坏人”给他们3块饼干乃至10块饼干，他们又会做出怎样的选择呢？用塔斯米的话来说就是：“如果是跟恶魔交易的话，孩子们又会设置怎样的价码呢？”
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