姚建铨先生还介绍兴趣的牵引能让读书有的放矢 。 ”苏州中学鼓励学生参加课外活动 , 兴趣小组 , 提高学生的综合能力 。 那时我参加了摄影小组、汽车小组 。 拆解发动机时老师会给我们讲循环系统 , 内燃机原理 , 转向系统 , 我们就有意识地去图书馆找力学、空气动力学的书来看 , 一起讨论 。 在摄影小组 , 我们研究如何把跑百米的人照来 , 景深、曝光如何配合?怎样构图更美?就找了相关书籍和杂志研究、实践 。 想来后来我研究光学 , 可能也是这个爱好潜移默化的影响 。
“看书是为了增长分析问题、解决问题的能力 。 这是手机里那些碎片化、快餐化的信息无法给予的 , 必须读书 , 读经典 , 系统性地学习 。 做科研要先学会做人 , 做大项目 , 要提高自己的科学组织能力 , 这些都能从书中汲取营养 。 所以放下手机 , 去看书吧 。 行万里路 , 破万卷书 。 用知识去解决实际问题 。 “姚建铨先生给青年学子提出了建议 。 (通讯员赵晖)
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