前几天
我们发出互动征集
《张严平、罗振宇、徐志胜……他们怎样阅读?》
【生活|问记者丨今天,我们怎样阅读?】读者网友踊跃参与
提了很多关于阅读的问题
今天
是第27个“世界读书日”
新华社客户端·问采访人员
联合推出“文津读书讲”
系列互动微访谈
新华社采访人员杰文津邀请
张严平、陈小波、龙卫球、张越、
罗振宇、程义峰、徐志胜
带着读者网友的提问
相约中国新闻书店
一起畅聊读书那些事
网友:“读书百遍”真的能“其义自见”吗?
张严平:读懂一本书跟生活阅历有关系 , 有的书可能今天没有读明白是怎么回事 , 过两年再读就明白了 。 我觉得读书首先应该是一个很快乐、很享受的事情 , 而不是一定要找到某种意义 。 通过读书能打开一扇窗户 , 看到更大的、原本不知道的世界 , 然后在书里面看见自己 。 我特别羡慕一种人 , 无论身处何处 , 处于何种境况 , 永远都从容、微笑、有定力 。
网友:阅读能带给人什么收获?
陈小波:我自己是很喜欢交朋友的 , 我的朋友也很多 , 我去一个人家里首先看书架 , 书架的多少和书架藏书的品类、品质 , 在一定程度上决定了我跟这个人做多深的朋友 。 我经常会非常惊奇地看到 , 一些我认识不久的朋友 , 他们有满满一墙书 , 其中很多书都是我读过的 , 我当时就有拥抱这个朋友的冲动 , 而且我觉得这种朋友肯定能成为我一生的朋友 , 所以我觉得读书是我交朋友的一个非常重要的途径 。
网友:大学生应该怎样阅读?
龙卫球:首先 , 要明确读书是学习的主要途径 , 而不是简单依赖别的途径去达到学习的效果 。 其次 , 要学会读书 , 主要是通过老师带你读书 , 有时候也要向别人去学习 。 再次 , 要持之以恒 , 读书跟逆水行舟一样 , 持之以恒才能真的形成一个厚积薄发的体系 , 才能真正有所得 , 大学者的形成是一个长期养成的过程 。 最后 , 就是读书不能读死书 , 要有现实感 , 不能“两耳不闻窗外事 , 一心只读圣贤书” , 要用历史的眼光来读书 , 有现实担当 。
网友:阅读能为创作带来什么灵感?
张越:我曾经在写《我爱我家》剧本的时候 , 特意在写老爷子的台词时结合了《红楼梦》的语言 。 老爷子作为他们家的大家长 , 非常有气派 , 因此我把《红楼梦》里边贾母说话的那种口吻和台词给拿过来了 , 剧本里出现了很多《红楼梦》的梗 , 比如“这个红烧肉 , 我吃起来竟很受用” 。 导演就对我说 , 这跟你有关啊 。 总编剧也说 , 这跟你读书形成的内在开放的气质有关 。
网友:真正的“阅读的方法”是什么?
罗振宇:如果我要写“阅读的方法” , 我一定站在读书人的一头写 , 而不是站在书那头去要求人怎样把一本书高效率地吃干榨尽 。 那不是“阅读的方法” , 那是考试、升学、拿证的方法 。 被这种“阅读的方法”折磨过的人 , 如果他再没有体会到读书的乐趣 , 就会终身抛弃读书 。 真正的“阅读的方法” , 就是这一辈子你都能够品尝到读书的乐趣 。 我写《阅读的方法》这本书是隐去了两个字的 , 其实是“爱上”阅读的方法 。
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网友:为什么要让孩子读历史?
程义峰:文化自信要从娃娃抓起 , 小孩要从很小的时候阅读 , 越小越好 , 他能够形成自己内心根深蒂固的一些观念 。 中国历史博大精深 , 中国古人无限精彩 , 他可以从里面看到中国从古至今传承的一些东西 , 从而很自然地形成自己的一些判断 , 这些判断比我们强加给他的判断要有效得多 。 有了大量的阅读才有比较 , 有比较才会选择自己最喜欢的那个价值观 , 所以说阅读是可以塑造小孩三观的 。
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