关中的童谣,融汇秦川自然风物、民风民俗,浅白而洗练,押韵而顺口,符合孩子口味,使少儿易于了解其中意思,领略其中情趣,进入其中意境,从而美化性灵,增长智慧……
儿童知识浅,生活经验有限,童谣寓教于乐,音韵自然和谐,富于音律性和节奏感,情景对应,孩子在歌唱中活跃思维,寻找生活对应的情境,激发孩子认知事物的兴趣,丰富词汇,增强表达能力,在产生共鸣的同时,建立自己心灵的世界 。思无邪,单纯,自然,本真,童心即诗,亲近自然,诗心泉涌,滋润性灵……
洗衣歌
月亮爷,明晃晃,
我在河边洗衣裳 。
洗得净,捶得光,
打发娃娃上学堂 。
读诗书,写文章,
来日考上状元郎 。
喜报送到我家来,
你说排场不排?。?
催眠曲
月亮爷,丈丈高,
骑白马,挎腰刀 。
腰刀长,杀个羊,
羊有血,杀个鸡 。
鸡流泪,叫娘亲,
炸个麻花哧喽喽 。
月亮爷,照树影,
蟋蟀唱,树儿摇 。
风儿轻,甘露降,
花展蕊 , 红自娇 。
夜来香 , 孩儿睡 ,
一觉睡到大天亮 。
猴娃搬砖头
猴娃猴娃搬砖头,
砸了猴娃脚趾头 。
猴娃猴娃你别哭,
给你娶个花媳妇 。
娶个媳妇哪里睡,
一起睡那牛槽里 。
铺啥呀?铺簸箕 。
盖啥呀?盖筛子 。
枕啥呀?枕棒槌 ,
棒槌滚得骨碌碌 。
猴娃喜得哈哈哈,
媳妇睡得呼噜噜 。
乖娃娃
乖娃娃,好娃娃,
从小要听大人话 。
吃馍不要掉花花 ,
吃饭不要剩巴巴 。
走路不要踏庄稼 ,
玩耍不要打和骂 。
墙上不要胡乱画,
对人不要说谎话 。
乖娃娃 , 好娃娃,
人人见了人人夸 。
拍手歌
你一我一,杀狗劝妻 。
你二我二,错斩李广 。
你三我三 , 寇准升堂 。
你四我四,岳母刺字 。
你五我五,庵堂认母 。
你六我六,龟山藏舟 。
你七我七 , 霸王别姬 。
你八我八,状元祭塔 。
你九我九,贵妃醉酒 。
你十我十,同游西湖 。
碎娃念
一道坡,二道梁,
读书儿郎村前过 。
三里亭,四里歌,
唱来关中春雨多 。
五经读,六艺精,
科举考试得功名 。
七层塔,八条河 ,
自古长安盛景多 。
九重天,十万云,
皇天后土育百物 。
十才金,九才祸,
杨坚难料江山败 。
八座城,七处破 ,
杜甫哭作秋风歌 。
六张弓,五张错,
韩信焉知飞鸟落 。
四朝兴 , 三朝卧,
冯唐易老西山阁 。
二盅酒,一杯茶 ,
白发老翁叹蹉跎 。
日月歌
一三五七八十腊,
三十一天永不差 。
四六九冬皆三十,
惟有二月二十八 。
三个平年有一闰,
闰年二月把一加 。
世事沧桑岁月长 ,
自小要记日月歌 。
五千年文明的国度里,我们不要怀疑先民的智慧,古典诗词歌赋,从《诗经》一路走来 , 源远流长 。传扬于神州大地的童谣,是民间社会育儿智慧的外延 。
在过去漫长的历史时期,当今的电视和计算机,在神话里连影子都没有,人的视觉受到外界客观条件限制 , 或为高山所阻,或为云雾所遮,不能畅远其目 。但听觉则可以超越限制 , 在童谣声中,想象的翅膀飘飞到广阔空间,任情自适,思绪随之飞向遥远的地方 。
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