课本|非遗学科新进展！冯骥才：正式启动教材编写( 二 ) |冯骥才|非物质文化遗产|天津

据介绍， “非物质文化遗产系列教材”适用于非物质文化遗产相关领域的本科生、研究生教学工作，力求涵盖国内外非物质文化遗产保护与研究工作的主要领域，填补非遗学学科建设和人才培养工作中的空白。天津大学冯骥才文学艺术研究院教研部成立教材编辑室，首批三卷教材拟于年内完稿，新学期即可在教学中使用讲义。

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冯骥才（中）冒雨进村调查河南滑县的年画
在会上，冯骥才再一次阐明了非遗学学科设置对于国家文化事业发展和非遗领域高层次人才培养的重要意义，强调了教材工作对非遗学学科的重要价值。在教材编写之外，他还提出要找到非遗学科的独特教育方式，同时注意将教育与培养目标相结合——所谓培养目标，一是非遗研究人才，一是非遗管理人才。
【课本|非遗学科新进展！冯骥才：正式启动教材编写】“我希望大家共同努力，把这个关系到我们民族文化命运的学科和事业做好。 ”会议最后，冯骥才说了这样一句话。