小学良好的学习习惯有哪些 小学学习习惯的培养

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小学良好的学习习惯有哪些 小学学习习惯的培养

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1、阅读习惯 从终身学习的角度来看,阅读习惯跟随并影响人的一生 。
2、阅读不仅仅指教材,更多地是指课外读物,如童话、寓言、文史、常识书籍等 。
3、阅读又可分默读、朗读、背诵等 。
4、默读是个人学习的最主要的方式,它主要是眼脑协调一致,注意力集中,一名低年级学生能坚持阅读30分钟,而不去吃东西或喝水,即可视为已初步习惯;朗读学习教材的最主要的方式之一,需眼口脑协调一致,注意力集中;背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式 。
5、 2、书写习惯 从终身学习的角度来看,书写习惯人生必备习惯之一 。
【小学良好的学习习惯有哪些 小学学习习惯的培养】6、书写不仅指写字,更指作文 。
7、低年级学生主要掌握写字技能,高年级则还需作文 。
8、 3、记忆习惯 一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯 。
9、一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好 。
10、学生的智力,注意力是最关键的 。
11、一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯 。
12、 4、思考习惯 思考是人学习书本和自身体验的主要形式 。
13、只有经过思考的东西,才能变成自己的东西 。
14、思考是人生进步的阶梯 。
15、低年级学生主要掌握形象思维技能,高年级则还需学会初步的抽象思维技能 。
16、孩子爱问“为什么”是好事,说明孩子在思考,在主动地动脑筋 。
17、对爱提问的孩子,家长应鼓励并积极帮其解答疑问 。
18、如果孩子不爱提问,家长就要多问孩子,由此,慢慢地转为孩子自己主动开口提问 。
19、 5、定计划的习惯 凡事预则利、不预则废 。
20、后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么 。
21、所以,我们就要培养同学们定计划的习惯 。
22、 大事做不来,小事赶快做的习惯 这也是非常要紧的一个习惯 。
23、大的目标够不到,赶快定小的目标 。
24、难题做不了,挑适合你的容易做的题去做 。
25、人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不来,富得起、穷不起 。
26、 6、按时完成作业的习惯 7、上课认真听讲的习惯 8、适应老师的习惯 一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免 。
27、老师适应学生,学生也要适应老师,不会稍不如意就埋怨环境,长大怎能适应社会 。
28、 9、认真的习惯 每次考试之后,90多分的、50多分的、30多分的学生,如何分析错题大不一样 。
29、分析错题可以找到不良习惯,如粗心、马虎、大而化之 。
30、 10、总结的习惯 根据自己实际,通过考试和讲评不断总结经验教训,吃一回亏,长一回智 。
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