孩子上一年级的时候 , 是先学拼音还是先学汉字?为什么?我坚决提倡先学汉字,再慢慢引入拼音学习 。
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从语言学习的规律从孩子呱呱坠地到开口说话,当他喊出第一声爸爸的时候,你有没有教他:b-a-ba 爸爸!没有!婴儿学习说话的规律是看到爸爸的形象,听到不断的语言反馈,他也慢慢学会坚强同样的反?。?并且定位准确,你绝对看不到一个三岁的孩子会乱认爸爸 。文字,是无形语言的有形印证,特别是我们伟大的汉字,它的形成是最接近大自然的记录方式 。那么孩子学习汉字的目的是,拥有这种记录世界的工具,让更多的信息传递下去 。先学习汉字,能让孩子更快嗲把三观“视觉,感觉,听觉”整合起来,形成一个潜意识的记录信息 。
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从拼音的作用来看拼音的作用有仨:一是推广普通话;二是便于识别文字;三是伺候计算机那个“硬脑瓜” 。拼音是认识汉字的工具 , 如果孩子还没有认识字的情况下,学习拼音,很难引起孩子们的兴趣,学起来会很吃力,毕竟此时的孩子不是凭借大脑学习 , 而是感觉来学 。
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【一年级学好拼音的重要性 一年级为什么要学好拼音】所以,还是应该先从汉字入手,慢慢教导孩子掌握学习汉字的象形演变规律,那是一件很有趣的事情 。什么时候拼音可以出场了呢?当孩子们学到足够多汉字,具有自我探索汉字发音欲望的时候 , 拼音可以出马啦!此时的孩子们学习拼音的劲头也会十足,而不是死气沉沉的“啊,我饿”(a o e),“一屋(子)鱼”(i,u,ü) 。
拼音是学习汉字的基础,学好拼音有助于汉字的学习和掌握 。应先学拼音 。
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