孔子曰吾十有五而志于学孔子十有五而志于学庶民富民教民是告诫我们立志当高远 _生活百科

本句出自巜论语.为政篇第二》，序号：2.20 。本章写季康子问政于孔子。季康子，姓季孙，名肥。系春秋末期鲁国最后一任国君鲁哀公的宰相。他问孔子三个问题：第一，“使民敬” ，我怎样做才能使百姓庶民尊敬我？第二第三，“忠以劝”，第二个问题是“忠”，形容词活用为动词，训诂为“尽忠”，亦即“百姓能够竭尽全心全力，赤诚无私” 。以，连词，相当于连词“而”，连词“而”有一条语法规律，它所连接的前后两项词性相同。第三个问题是“劝” ，动词，训作“努力”，巜小尔雅.广诂”：”劝，力也。"这里，语意译为“努力干活” 。故本句的问题就是“使百姓庶民尽忠于我又能努力干活。”孔子回答：第一个问题，“临之以庄，则敬。”临，从上面到下面去，《玉篇.卧部》：临，尊适卑也。”这里语译为“对待” 。之，第三人称代词，代“百姓” 。以，介词，用。庄，庄重严肃。“以庄”，介宾词组作补语，译为现代汉语要前移动谓“临”之前，即状语位置，故本句译为“你要用庄重严肃态度对待百姓，百姓就会尊敬你。”回答第二个问题，“孝慈，则忠。”你对父母孝顺孝敬，对待子女要慈爱，百姓就会尽忠于你。”回答第三个问题，“举善而教不能，则劝。”你选用善良的人又教育没有能力的人，百姓就会努力干活。”
【孔子曰吾十有五而志于学孔子十有五而志于学庶民富民教民是告诫我们立志当高远】活用在教师身上，意义重大。做为教师，学生之楷模，学生之榜样，一言一行皆必须庄重严肃，不能嘻皮笑脸，尤不能不正经，学生自然会尊敬你。你孝慈，学生亦会向你学习，你教的学生决不会出现打爹骂娘者。教师乃至领导者一旦“举善而教不能，有一颗善良的心，学生或你的被领导的人就会“劝”，就会努力学习，努力工作，努力干活。大家一条心，黄土变成金。（20200817）（谢悟空之邀）（谢王营评教育君相邀）
孔子是"礼″的倡导者，和″仁"的践行者。这两者的实现离不开″以身作则"和"率先垂范"！这也是《尚书-洪范》的意义所在，故"黄帝垂衣裳而天下治"成为人文始祖，历代帝王尊"六尚"而受天下敬！

孔子曰吾十有五而志于学 孔子十有五而志于学庶民富民教民是告诫我们立志当高远

孔子曰吾十有五而志于学孔子十有五而志于学庶民富民教民是告诫我们立志当高远