这个问题很复杂,要看恋到什么程度,有什么举动,有什么认识,对人生、对恋爱、对学习有什么态度!作为教育机构,作为学校,作为教师,肯定是不大面积坚持谈恋爱的 。但学生有谈恋爱的,也不要大惊小怪,有的人也没有什么危害,个别的甚至对学习还会一定的促进作用 。本人曾在一段时间内长期教初三(连续二十多年),在班内、班与班之间,双双对对的事情总是有的!首先,作为教师,要了如指掌 , 并且密切关注!千万不能违背未成年人保护法和国家的计划生育政策!那时的标语写得明明白白,拔钉子,打老虎,不要钞子,硬要动刀子!茅屋化成灰,瓦屋拆成堆!学校还发生一件闹得沸沸扬扬的事,那就是镇计划生育工作组开进了学校 , 来挖大肚子!其实就是一场误会,女生也就是长得胖一点,心清如水,也根本没有什么出格的行动 , 甚至没有早恋 。当然,工作组到学校,学校没有惊动学生,学生中也根本不知道发生过这样的事!教初三几十年,学生真的早恋一点出格的事都没有?这个不好说 , 可能次把两次还是有的 , 但没有证据,教师不能乱说!曾少管一人次 。说明事情还是有 。有学生早恋影响学习的 , 教师还是要个别教育 。但一般不在集体中批评 。如果仅仅只是有好感,不影响学习,也没有什么出格的事,教师关注事态即可 。回答供参考 。
提起来中学生早恋,让人感觉特别模糊 。
有些早恋不影响学业,只是彼此有好感,学习会更加努力的,为了让对方看见努力的自己,为了让对方看见更优秀的自己,学习比以前进步大了,这就是一种模糊的朦胧的爱情的力量吧 。
有些中学生早恋不好好听课了 , 不写作业了,甚至开始旷课了,甚至离开了学校,甚至到外边租房子住了,严重影响了学习,害处特别大 。
中学生之间,作为异性,有一些好感,是非常正常的,不能笼统的都称为早恋 。
【初中生早恋的危害有哪些 中学生早恋的危害性有哪些】如果出现了影响学习的早恋,影响生活的早恋 , 那就应该适当的提醒,巧妙的引导,让孩子从朦胧的美好的早恋感觉中清醒过来,理性的对待学业,首先完成自己的学习使命,和异性保持同学关系就行 。
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