老人与海鸥课文老人与海鸥课文分析 _生活百科

大家好,小编来为大家解答以上的问题。老人与海鸥课文分析，老人与海鸥课文这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

文章插图
1、一位老人吴庆恒，为了喂食海鸥，每天徒步二十余里到昆明的翠湖，去给他心爱的海鸥送吃的。
2、老人和海鸥成了朋友，也成了翠湖的一道风景。
3、后来老人去世了，好心的人们为老人做了一尊雕像，安放在翠湖边，好让老人永远望着他的海鸥。
4、这尊雕像叫做“海鸥老人” 。
5、课文结构清楚，可分为两大部分：老人爱海鸥,海鸥送老人。
6、前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人爱海鸥；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
7、扩展资料背景介绍：海鸥老人的名字叫吴庆恒，是一位普通的昆明市民。
8、之所以叫他海鸥老人，是因为每年的冬天，昆明的翠湖都会迎来大批的迁徙的海鸥。
9、这个时候，总有一位老人，每天徒步二十多里从城郊到翠湖带一些自己买来的面包，去呵护这些美丽的海鸥。
10、老人那布满皱纹的脸上，有一双很善良的眼睛，肩上挎一个自制的泛白的布袋子，里面装满了喂海鸥的食物。
11、他总是微笑着凝望眼前飞上飞下的海鸥们，给它们食物吃。
12、据老人讲，这些海鸥是通人性的，当一只海鸥受到伤害的时候，它会用凄厉的叫声呼唤其它的海鸥离开。
13、21老人与海鸥那是一个普通的冬日。
14、我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。
15、在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。
16、他背已经驼了，穿一身褪(tuì)色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
17、朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
18、人少的地方，是他喂海鸥的领地。
19、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤。
20、立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。
21、老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
22、在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。
23、侧耳细听，原来是亲昵(nì)得变了调的地方话--“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… “您给海鸥取了名?”我忍不住问。
24、老人回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥:“当然，哪个都有个名儿。
25、” “您认得出它们?”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过，我怀疑老人能否看得清。
26、 “你看你看!那个脚上有环的是老沙!”老人得意地指给我看，他忽然对着水面大喊了一声:“独脚!老沙!起来一下!” 水面上应声跃起两只海鸥，向老人飞来。
27、一只海鸥脚上果然闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。
28、它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
29、看来它就是独脚，老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。
30、谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。
31、 “ 海鸥最重情义，心细着呢。
32、前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。
33、它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。

老人与海鸥课文 老人与海鸥课文分析

老人与海鸥课文老人与海鸥课文分析