26岁那年 , 李贺做出了人生中最后一次努力 。
因为不能考试 , 李贺便想着去参军立业 , 便来到滁州平叛的军队当中 , 想为自己谋一份差事 。
但最终因为叛乱越来越多 , 李贺所在的部队主帅也遭人暗杀 , 部队孤立无援 , 李贺也只得在读回到了家乡 。
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《南园十三首·其五》这首诗 , 便是表达着李贺希望自己能够驰骋于战场当中 , 用自己的满腔热血来报效国家 。
这首诗只有短短的四句 , 但留给后人的印象却是最为深刻 , 可谓是惊艳了后世千年的时光 。
《南园十三首·其五》
男儿何不带吴钩 , 收取关山五十州 。
请君暂上凌烟阁 , 若个书生万户侯?
这首诗的意思是 , 男子汉大丈夫 , 为什么不带武器 , 去收复黄河南北那些被割据的关塞河山五十州呢?
请你暂且登上那凌烟阁去看一看 , 又有哪一个书生 , 是曾经被封为食邑万户的列侯呢?
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《南园十三首·其五》这首四句诗中一共是由两个反问句组成的 , 第一个是设问句 , 也是李贺自问 , 含有一种为国家赴汤蹈火的豪情壮志 , 顿挫激越 , 而又直抒胸臆 。
“男儿何不带吴钩”起句峻急 , 而后又紧接着“收取关山五十州” , 两句诗下来犹如飞瀑悬流从高处落下 , 显得气势磅礴 。
首句中的“何不”二字极富有感染力 , 它构成了一种反问 , 增强了诗句中传情达意的力量 , 有着一种势在必行之意 , 又暗示出当下万分紧急的军情和李贺此时焦躁不安的心境 。
李贺本是个文弱书生 , 自七岁时起便诗名远扬 , 本可以入学入仕 , 却因为“避父讳”一事而没有机会施展自己的才能 。
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“何不”一词 , 足以表达李贺实在是出于无奈 。
“带吴钩”是指身配军刀 , 奔赴疆场 , 体现了一种气势的豪迈 。
“收取关山”则是李贺从军的目的 。
一个“取”字 , 举重若轻 , 却包含有势如破竹之势 , 生动地表达了李贺迫切救国的心情 。
眼看如今山河破碎 , 民不聊生 , 李贺又怎甘居于山间 , 而又无所作为呢?
比起文人墨场 , 李贺此时更向往于建功立业 , 保家卫国 。
面对烽火连天的局面 , 李贺也感到焦急万分 , 恨不得立刻奔赴疆场 , 报效国家 , 也使人体会到了李贺那种郁积已久的愤懑心情 。
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两句诗作一气呵成 , 节奏轻快 , 与诗人迫切的心情十分契合 。
然而即便如此 , 但“收取关山五十州”却谈何容易?
李贺书生意气 , 自然成就不了收复山河的大业 。
而想要摆脱眼前悲凉的处境 , 却又非杀敌建功不可 。
这种矛盾的心情 , 也表现出李贺的不平之情 。
最后两句诗中 , 李贺的牢骚之情显得更加浓郁 。
整首四句诗通读下来 , 李贺是从反面写了一种投笔从戎的重要性 , 但实际上抒发的却是怀才不遇的激愤情怀 。
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天怒英才 , 27岁英年早逝
李贺的作诗风格如此怪诞 , 一是由于他的个人因素 , 二是当下时代的影响 。
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