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3月26日 , 武汉欢乐谷国风次元节正式启幕 , 百名古风少年全园布阵 , 演绎系列主题情景 , 开启跨次元盛会 。 视觉中国供图
编者按
国风音乐以其歌词中优美的意象、清朗的意境、富有民族特色的韵律实现了古典与现代的完美结合 , 得到越来越多中学校园中的年轻人的喜爱 。 国风音乐的魅力何在?到底有多少人喜欢国风音乐?带着这些疑问 , 首都师范大学附属中学学生采访人员团设计了一个小问卷在同学们中发放 , 回收100份左右有效问卷 , 并对部分同学进行深度访谈 。 调查中的数据也许并不具有很强的代表性 , 但是代表了部分同学的声音 。
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国风音乐的魅力何在
调查中 , 绝大部分受访同学认为 , 歌词描绘的意境优美是自己喜爱国风音乐的原因 。
国风音乐的言辞间蕴藏着的几分诗情画意 , 古与今一脉相承 。 往往几句文字轻描淡写 , 却能使一番宏大的景象如卷展开 , 正是“亘古不变的春秋 , 美好从未被打破” 。 比如 , “红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜” , 让人流连在朦胧的江南水乡;“西夏的眼泪 倒映着余晖 剪影不破碎 百炼为精粹” , 令听者仿佛置身于闪着星光的沙漠之中;还有学生所熟知的“钿头银篦击节碎 血色罗裙翻酒污”“惟江上之清风 与山间之明月 耳得之而为声 目遇之而成色”……这些令青年学子驰骋想象 , 穿梭在千百年之前的风景与深情中 , 对经典文章的理解进一步加深 。
问卷中 , 同学们填答了最喜欢的歌词 , 结果发现 , 被同学们提及的那些歌词71%是关于“爱”的 。 可见 , 国风音乐的魅力还在于能够引起同学们的共情 。
“乱世浮萍忍看烽火染山河 , 位卑未敢忘忧国 , 哪怕无人知我” , 写出了英雄的无闻与赤诚;“照耀天地万物 夜如昼 纯净之心坚固 密不透” , 透视着人的纯净与坚定 。 这些是血脉中流淌的家国情怀和寻根思想 。 “爱若执炬迎风 , 炙烈而哀恸 , 诸般滋味皆在其中” , 描绘出那份炽烈与自在 , 是理想中爱情的模样 。
随着国风音韵 , 同学们与古人同呼吸、共心跳 , 一次次欢喜与感动、一个个小念头随时间沉淀为强烈的情感共鸣 。 这些情感并不“高大上” , 反而简单纯粹:对美的向往 , 对爱的探求 , 对羁绊的摆脱 , 对自由无忧无虑的向往……随着成长渐渐被稀释的东西 , 音乐包容了它们 , 也让年轻人有了情感的释放 。
共情之后便是沉思 。 不少受访同学从精神上的触动中迸发出热爱的光芒 。 有同学从“休笑我休笑我命在朝暮之间 , 也敢只手补天裂”想到稼轩“眼光有棱 , 足以映照一世之豪;背胛有负 , 足以荷载四国之重” , 油然产生敬意;“英雄过往 , 或斑驳在这朱漆的画堂 , 但也在 , 这山高海阔天地苍茫” , 有同学以这一句歌词纵观中国古老的神话 , 将中华大地历史悠久、人杰地灵的时空属性交错在独特的思想坐标中 , 融会贯通;有同学了解到有些诗词以吟诵的方式创作 , 其本身就是美妙的音乐;更有同学细细品味《万象霜天》三段副歌三句词三个层次 , 增添对我国传统哲学中的经典人生理论的感悟 。
同学们对国风音乐的多维度热爱最终指向了对自身的关怀 。 有人把它当作一把钥匙 , 让原本生疏的课文简单易懂 , 拓展“同好者”的社交圈层;有人把它当作一扇窗 , 因为一首歌爱上一位古人 , 因为一支曲开始了解昆曲、学习民乐;有人把它当作一支话筒 , 叩问历史的回声;有人把它当作一个木匣 , 纪念不平凡的时光;有人把它当作一把锁 , 守护内心逐渐迷失的初心 。
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