孩子|儿童节特别礼物|怎么教小孩子读中国诗词( 二 )


我小时读诗也是喜欢那些声律好听的、意象优美的诗句 , 至于那些有哲理的诗也不大懂 。 哲理诗写得最好的是陶渊明 , 我小时没有读过 , 也不知道如果读了会不会喜欢 。 陶渊明的诗是我上大学时跟我的老师顾随先生念书时才开始读的 , 顾随先生非常喜欢陶渊明的诗 , 我也是从一开始就喜欢上了陶渊明 , 并为之倾倒 。 陶渊明真的是一个了不起的大诗人 , 同样是哲理诗 , 你把陶渊明的诗与张九龄的诗作一个比较 , 就可以看出不一样 。 张九龄是把人生的哲理用智力安排出一些形象而表达出来:“兰叶春葳蕤”是说兰花的叶子春天长得很茂盛;“桂华秋皎洁”是说桂树的花开在秋天也很有光彩;“欣欣此生意”是说四时的每一种草木 , 都有它生命的力量 , 它都能把自己生命的力量表现得很美丽;“自尔为佳节”是说每一种草木都各有它表现出自己生命力量的适当时节 , 都能欣欣向荣地把自己的生命表现出来 , 这是它本身 , 本身的生命 , 本身的光彩;“谁知林栖者 , 闻风坐相悦” , 你哪里知道有些在山林隐居的人 , 喜欢兰桂的这种芬芳、这种美好 , 就把兰花或者桂花折了 , 拿到家里放到花瓶里养起来了;而张九龄就说了“草木有本心 , 何求美人折” , 草木自己开花那是它本来就有的一种芬芳 , 自然在生命中就展示它的这种芬芳 , 它的芬芳不是因为你要欣赏才有的 , 就是我们常说的“兰生幽谷 , 不为无人而不芳” 。 这个道理其实很好 , 我长大了当然都懂了 。 但这首诗只是把一个哲理用形象给表现出来了 。
朱熹的“半亩方塘一鉴开 , 天光云影共徘徊 。 问渠哪得清如许 , 为有源头活水来”也是一首很好的诗 , 说这半亩大的一方池塘像镜子一样 , 天光、云影碧波摇荡 , 问一问这水为什么这样清澈 , 因为这水不是死水 , 而是有源头的活水 。 人也是要有源头的活水 , 就是你的生命要不断地充实 , 不断地成长 。 这些道理当然是很好 , 但只是在说一个道理 。
而陶渊明不是这样 , 陶渊明是结合了自己的人生体会 , 有一分诗意的感情 , 他的哲理诗 , 写得非常好 。 我们来看他的《饮酒诗》中的一首 。
栖栖失群鸟 , 日暮犹独飞 。
徘徊无定止 , 夜夜声转悲 。
厉响思清远 , 去来何依依 。
因值孤生松 , 敛翮遥来归 。
劲风无荣木 , 此荫独不衰 。
托身已得所 , 千载不相违 。
这首诗有他人生的体验 , 有一份感觉和感情在里面 , 不只是由理性安排出来的形象的象征和寓托 。 有的咏物词是出于理性的安排 , 是由思想把形象跟意思配起来的 , 而陶渊明不是 , 陶渊明真是有他的生活 。 陶渊明确实在那时黑暗多歧的仕途中 , 有过一段彷徨的日子 , 但是他没有在黑暗中迷失自己 。 在陶渊明的诗中 , 我们可以体悟到 , 他以知命的委顺 , 泯没了悲苦;他以知止的固执 , 超越了迷途;他以闪烁着的智慧的灯火 , 照亮了他的四周 , 终于找到了他所要走的路 。 而且在心灵与生活上 , 都找到了他自己的栖息之所 。 于是陶渊明欣然地从他周围的事物中 , 看到了种种可赏可爱的人生妙趣 , 在“山气日夕佳 , 飞鸟相与还”之际 , 悠然吟出了“此中有真意 , 欲辩已忘言”的诗句 。
这首诗中的两句“因值孤生松 , 敛翮遥来归” , 写得真是美 , 而且“托身已得所 , 千载不相违”更是非常使人感动 。
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