少年风采作文怎么写( 四 )


奥地利音乐神童莫扎特 , 在他15岁那年 , 他为了抓紧时间创作一道曲子 , 连续三晚他都在寒冬中伏案创作 , 手冻僵了 , 呵一口热气暖暖 。但后来 , 他的曲子被淘汰了 , 他的希望瞬间变成了泡影 。
但他并没有在挫折面前低头 , 还是一如既往地在音乐事业下苦功 。最终 , 他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌 , 在历史的篇章熠熠生辉 。
我们对电灯的使用评价甚高 , 可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生 , 经历了多少苦难 , 失败与挫折 。他在发明电灯时 , 做了一次又一次的试验 。
在每一次试验失败后 , 他总结经验 , 又投入到下一次的试验中 , 反反复复 , 直到成功为止 。莫扎特、爱迪生 , 他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的 。
但也正因为有了这些失败的教训 , 他们才有了精彩的人生 。每个人都有属于自己的青春 , 人生中青春是最最美好的 , 精彩的阶段 。
经历了青春的酸 , 甜 , 苦 , 辣 , 你才会成长为一个真正有意义的人.青春 , 短暂 , 会从你手边轻轻流走 , 把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此 , 在青春的季节 , 我们是充满激情 , 可青春一旦逝去 , 我们将失去活力 , 激情 , 奔放!我们要珍惜青春 , 不要让它白白流走!参考资料:2012北京中考参考作文:少年风采 满分的 。
5.写一篇以 少年风采 为题的作文,600字少年风采
何谓少年风采?
嗯 , 这个问题值得深思……
上课铃打响了 , 语文老师走进班来 , 手里拿着
我想 , 这样的豁达和乐观应是少年风采!
晚上放学时 , 窗外下起倾盆大雨 , 豆大的雨点砸到地上劈啪作响 。很多人都愁眉苦脸的 , 我与几个同学相视一笑 , 冲向雨中 。还别说 , 这“雨中漫步”还真别有一番滋味 , 还有胆功册嘉夭黄差萎倡联呼啸的风为我们呐喊助威 。老天爷估计也怕了我们 , 雨慢慢地停了 , 虽然说我们几个淋成了“落汤鸡” ,  裤子上也沾满了泥 , 不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄” 。
我想 , 敢当追雨的英雄 , 能够追风的少年 , 勇于面对、敢于担当就应是少年风采!
周末放假回家 , 已经很晚了 。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计” , 可是妈妈还没下班回来 , 我正准备打电话给我妈“抗议” , 忽转念一想 , 妈妈工作不容易 。作为救死扶伤的白衣天使 , 只要有病人就要去工作 , 常常是半夜三更被医院叫去救人 , 一天到晚像头老黄牛 , 爸爸在外地工作 , 很少回家 。而我非但不减轻她的负担 , 反而还想加重!想到这里 , 我不禁狠狠地自责起来 。望着这个家 , 一股责任感涌上心头 , 我站起来 , 开始拖地、扫地……心里暗暗作想:“我已经不小了 , 已经是个少年了 , 我要有责任心 , 和父母一起撑起这个家才对!”