学校经营状况怎么写( 五 ) _经营状况

我所供职的学校，就环境来说，与人家相比，相去甚远。我们的学校看起来更像是一个公共场所，与机关、医院、商场，一个色调。
我们都有这样的体会：进入一所高级宾馆，从厚厚的地毯上穿过，不忍乱吐痰、乱弹烟灰、乱扔垃圾；可是到了荒野之地，没有人烟，就成了方便的去处。学校与公共场所的不同，就在于具有育人的功能。
孩子们天长日久地生活在这里，你给他一个什么环境，他就拥有一个什么习惯、一身什么气质、一种什么追求于是，我回到学校，首先从校长办公室、老师办公室、教室、厕所开始，号召师生像收拾家一样收拾我们的学校。有人说，我们这儿气候不好，大风，盐碱地，寒冷，无法与人家媲美。
但这并不是我们可以搪塞的理由：我们的春天呢？夏日呢？校长文摘校长不应坐在办公室里发号施令，而是不断引导、影响、滋润教师和家长的教育思想。我在学校办了一份《校长文摘》。
我在创刊号上这样告诉我的读者：《校长文摘》是校长在读书、读报过程中读到、品到的好文章而摘录奉献给诸位老师和家长的。如果您耐住性子读懂、读透它，也许会对您的工作、学习和生活有所帮助；您如果收集起来装订成册，不失为一本资料；闲暇时把玩品味，可能会悟出一些生活的道理。
当校长两年，我已经编了70期。这里面有摘取报刊的文章，有校长和老师的文章，还有家长的文章，不能说篇篇珍珠，却很实用。
上级举办一项教师风范大赛，我校一位老师参加，苦于写不出一篇新颖、不同凡响的演讲稿，翻了翻《校长文摘》，幡然，急就《我叛逆，我的教育》，获得成功。苏霍姆林斯基说，校长首先是一个思想的领导者。
统一和引领老师和家长的思想，是校长办学理念转化为教育教学实践的重要一环。校长与教师、家长沟通和交流，必须有一个平台，《校长文摘》逢时而生。
选取的文章或校长或老师或家长或外选，篇篇经过了校长的深思熟虑，当然体现了校长的思想。这些文章不能说陶冶了人们多少情操，起码对于做好教育工作有一些启迪。
校长的角色意识付出了热情、激情和爱情的人，才具备一个当校长的角色意识。同样一所学校，不同的人去当校长，会有不同的经营结果。
从一定意义上说，校长的经营水平决定了学校的办学水平。因此，要经营好一所学校，需要做校长的付出更多的热情、激情和爱情。

文章插图