1、充分发挥班主任的管理职能 , 学生学习的主动性和积极性 , 家长的一对一管理 。
由于多年不参加中考 , 这两科已经在家长那里没有得到足够的重视 , 所以班主任要及时跟家长联系 , 说明重要性 , 争取最大的配合 。
2、重视学法指导 , 让学生学会学习 。
作为任课教师 , 复习课除了引导学生温故而知新外 , 还要指导学生的学习方法 , 特别是一些对知识进行整理和记忆的方法 。通过应用归纳、对比的方法对知识进行整理、归类 , 通过绘制概念图等方式进一步理解知识之间的联系 , 通过这些学习方法的应用 , 避免了机械的死记硬背 , 加深了对知识的理解和记忆 , 此外一些顺口溜和联想的方法也可帮助学生记住一些事实性知识 。三、认真研究考点 , 合理整合复习内容 , 提高复习效率
6.学生理学学习计划怎么写新学期开始虽然还是早着呢 , 但为了在新学期更加明确自己的目标 , 还是早点有个打算吧 , 因为 , 有了好的打算 , 才有可能制订出好的计划 , 有了一个好的计划 , 才会明确自己的目标 , 明确了自己目标 , 才能使自己自觉地去努力进取 。为此 , 我把新学期的打算和目标记录成文 , 以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自己周密的日常学习计划 。我的打算:
一、上课认真听讲 。
二、作业及时完成 。
三、尊敬老师 , 礼貌待人 。
四、争取评上三好学生 。
五、团结同学 , 乐于助人 。
六、自己的事情自己做 。
七、积极参加学校各种学习竞赛 。
八、继续写作练习 , 在《小学生网上作文》上发表更多的精品 。
九、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划 。
我的目标:
德智劳体美全面提高 。
7.【写一篇会考以后自己的学习计划的作文,不少于900字】刚开始 , 我的学习成绩一直是较好的 , 还取得过英语单科全年级第一名的好成绩.可从四年级以后 , 我的学习成绩就开始下降了 , 目前只可以维持中等偏上的水平.导致我学习成绩下降的主要原因有四点:一是沉迷于游戏忘记了学习;二是和伙伴在一起 , 光记倒玩耍 , 不互相帮助学习;三是不勤学好问 , 学习不主动不勤奋 , 有问题没胆量向老师提问;四是学习时间安排不合理 , 每天对语文、数学、英语等等学科的读、写、背、练不作科学合理安排 , 玩和学习的时间不协调 , 玩游戏和看动画片的时间占多 , 花在学习上的时间少.新的学期开始了 , 我决心向好的同学看齐 , 克服困难 , 努力纠正自己的缺点和错误.为达到在新的学年里取得较大进步 , 获得好成绩 , 特制定如下学习计划:一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”.一是除了学习上要查阅资料和练习打字外 , 不能利用电脑(包括我的儿童电脑学习机)做学习以外的事;二是请爸爸妈妈、爷爷奶奶监督 , 如发现我在上学期间任何时候玩游戏 , 任凭爸爸妈妈处罚;三是在自己的书桌上贴上“不要玩了!少壮不努力 , 老大徒伤悲”的警示语 , 时时提醒自己珍惜宝贵的学习时间.二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气 , 使大家健康成长 , 共同进步.要改变以往光玩不学的恶习 , 要在有助于学习中玩 , 要在取得进步中乐.如在课文背诵、默写及练习题解答中 , 大伙可以通过“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戏活动来完成 , 这样既提高了学习的兴趣 , 又加深了对知识的记忆.三、端正学习态度 , 做到勤学好问.不勤奋学习 , 不懂不问 , 是我最大的缺点 , 是我学习成绩老上不去的重要原因.开始也许只是一个问题 , 由于不问 , 不懂的问题会越来越多 , 最后压得自己喘不过气来 , 由此对学习产生厌学感、畏惧感.我一定端正学习态度 , 克服不懂装懂和不懂怕问的坏习惯 , 心里再也不顾虑别人说我“笨” , 重新做个勤学好问的好学生.只要问题一个个被解决了 , 心里就会轻松 , 学习的兴趣就会提高.只要按照“不求一定考第一 , 只要天天有进步”的学习态度去学习 , 就会不断的取得新的进步.四、合理安排作息时间.以前我不注意学习的方法 , 不会科学合理的安排学习时间.对于一天的学习时间来讲 , 早上适宜背书 , 中午适宜做练习 , 下午适宜体育锻炼 , 晚上适合写文章等.对于课程来讲 , 哪门课基础差 , 就花时间多点 , 哪科目容易点就相对给时间少一点 , 结合实际情况制作科学合理的作息时间表.为了确实提高学习成绩 , 还须学校老师或我的爸爸多找些同步的综合性的练习题给我做.另外 , 在学好课堂知识的基础上 , 我还要找些课外书籍来看 , 扩大我的知识面. 。
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