口语交际怎么写讲卫生讲清洁 _讲卫生

1.假如我是一位小采访人员,采访一名清洁工怎样写有字数要求吗？
首先要对他的职业表示尊敬，其次问一些关于他工作上的事情，如，工作时间，工作范围，工作任务，并在询问的过程中对其的敬业态度表示尊敬，此时的话题可以转到收入和他的生活环境（家庭收入）上，切记不要在第一时间就问这个，因为即使你没有别的意思也会让人联想到你对他的工作的歧视，最后可以说些总结性的话，如，感谢您的辛勤劳动才让我们的生活更加整洁明亮。.类似的就行，这样采访就可以结束了。
注意在采访过程中用词要有礼貌，习惯上带敬语，尽量以朋友的心态谈话的方式流畅的语言来完成。
2.我们与环境口语交际怎么写我们与环境口语交际怎么写
同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐.可是，你们知道吗我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏
保护环境人人有责
我们要做到——树立环保意识，从身边的小事做起，比如不乱丢果皮纸屑，节约用水用电，光盘行动等；有条件的可以开展关于环保的宣传活动，为提高人们参与的积极性，可设置有奖竞猜活动；见到破坏环境的行为应加以劝告和阻止。
3.四年级下册口语交际怎么写星期天，我和弟弟到了一个公园去捡垃圾。
当我们到了那里时，让我们大吃一斤，只见花草树木以外满地都是烟头、废纸等一些垃圾。我犹豫了一下说：“我们去捡些垃圾吧，就当做做好事吧。”
弟弟否认说：“反正也不是我们仍的，垃圾又丑又脏懒得捡。”我说：“那我们只捡干燥的垃圾不就行了。”
弟弟说：“要捡你捡我才不检。”我二话不说就去捡了，那个不知廉耻的弟弟竟然在后面笑。
路过的人看见我在捡垃圾就伸出援助之手，一块来捡垃圾，但是也有些人不但当一位旁观者，还给我们添加麻烦，将手中的垃圾随手就扔在地上就走了。在场的人看见了都无比气愤，有一位老人说：“现在的年亲人真是太没公德心了。”
也有中年人说：“这些是什莫人啊！没看见我们在辛辛苦苦的捡垃圾啊！你不捡就算了，还要制造麻烦，真是太无耻了。”有些人虽然一言不发，但是他们和我们一样愤怒，都用鄙视的目光看着他们，知道他们在公园里消失。
而我们只望了一眼，又开始埋头苦干起来。后来弟弟也来捡了，我说：“你是不是也想沾点光！”他傻笑了一会。
直到五点钟左右，公园里的垃圾依然未完，可是时间到了，人们都纷纷离开，在赞美声中使我们的心里暖暖的、甜甜的。真是不捡不知道，一捡吓一跳，一个小小的公园，竟然有这莫多垃圾，真是可怕。
大家都这么主都捡垃圾放在垃圾箱里，这样我们的生活才更加卫生、美好。
4.五年级上册语文第四单元口语交际怎么写那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。
离公园不远，有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。李明和林丽走过去。原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。
他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！
林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！