4.教师职称评定中个人自我评价怎么写一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才 。对此,我近十年的教育生涯是最好的注解和补充 。
近十年来,我连续担任语文教师兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上 。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻 。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力 。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决 。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友 。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花
5.教师评语你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心 。
聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素 。你热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!你是个懂事的孩子,平日里与你交流,你听得进去 。
学习要积极,老师希望你改掉贪玩的习惯,家里要听妈妈的话,懂得体谅,做一个更优秀的孩子 。你尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟 。
在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃 。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步 。
该生性格开朗,尊敬师长,团结同学,乐于助人为,积极参加各种活动 。在学习上,积极进取,态度端正,刻苦钻研,成绩优异,是师生公认的好学生 。
你是一个聪明的男孩 。不仅尊敬师长,而且乐于助人 。
才思敏捷,想象丰富,上课时老师总看到你高高举起的小手 。爱看课外书,所以能读到你精彩的文章 。
老师真诚地希望你,对自己高标准、严要求,更上一层楼 。你大胆创意,活泼天真而又伶牙俐齿 。
无论走到哪里,老师和同学都能一眼认出你 。你总能给老师和同学带来欢声笑语,你的个性是那么富于感染力 。
新学年希望你注意明确学习目的,加强自律,学就学个踏实,玩就玩个痛快 。你活泼勇敢,敢为班级争取荣誉 。
学习主动性不够,时有拖拉作业现象,卷面书写也要注意保持整齐,课间休息爱追逐打闹,老师真诚希望你能在新的学期改掉毛病,提高自制力,养成良好的学习习惯 。你待人礼让,谈吐谦和,团级同学,遵守校纪校规 。
劳动积极踏实 。学习上,作业书写认真,但是作为学习小组长,课堂上当更加大胆积极发言,为组员表率 。
你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人” 。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜 。
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