(4)学生练读“a” 。2、学习“a”的形 （1）问：小女孩的头是什么形状的？她头后梳的是什么小辫子？比较一下与“a”的什么地方相似？ （2）你们有什么好办法记住它的形？ （3）学记忆小儿歌：圆圆脸蛋翘小辫 ， 张大嘴巴“aaa” 。
（二）学习 。
【圆头拼音怎么写】

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