转教师专业的理由怎么写( 二 )


【转教师专业的理由怎么写】扩展资料:
如何申请转专业
(1)一年级学生 各学院在第二学期开学初,根据本学院的办学条件和能力,向教务处上报可接收转入 学生的名额; 5月上旬,教务处公布各学院拟接收的学生名额、报名地点和咨询电话; 5月中旬,学生向拟转入的学院直接提出申请; 5月下旬,各学院按公布的录取办法对学生进行考核,确定录取名单,并进行公示; 7月上旬,教务处根据学生一学年成绩的平均绩点审核学生的资格,对符合条件的学生报主管校长审批,并向全校公布转专业的学生名单; 9月上旬,教务处和各学院为学生办理有关转专业手续,并组织学生改选课程 。备注:教务处只审核学生一学年成绩的平均绩点是否大于或等于3.5 。由于学生在报名时只有一个学期的成绩,因此一个学期的平均绩点小于3.5也可以报名申请 。只要一学年成绩的平均绩点大于或等于3.5就行 。
(2)二年级学生 学生本人向所在学院提出转专业申请; 学院将同意学生转专业的报告交教务处,由教务处转送有关接收学院,接收学院提出是否接收的意见,并返回教务处; 学生在本学院内转专业的,由学院主管教学院长审批,报教务处备案;学生跨学院转专业的,由教务处审核,主管校长审批; 教务处将所有批准转专业的学生名单(包括学院内转专业的学生)以书面形式通知各有关学院 。被批准转专业的学生凭教务处通知到有关学院办理注册手续 。备注:二年级学生转专业的门槛是平均绩点大于或等于4.2 。
(3)下列情况的转专业属特例,不受上述条件限制: 学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查,证明不能在原专业学习,但能在其他专业学习者; 经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业则无法继续学习者 。上述学生转专业,由学生本人提出申请,所在学院提出建议,经教务处审核,主管校长批准,安排到适合其继续学习的专业学习 。
参考资料:搜狗百科-转专业
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不要贬损原来的专业,会让人感觉很不好;不要表达你原来的专业学不下去混不下去,会让人质疑你的能力 。
你要表达的只有对要转过去的专业的热爱 。如何表达?渲染细节 。你熟悉该领域的大师,著作,作品,手法,理论等等,不熟悉也现补一下 。想象一下你平时的爱好是什么,你会如何如数家珍口若悬河地跟朋友们畅谈,就照着那个思路填表 。
尊敬的各位领导:您们好!我是xxxxx学院10级XXXX专业X班的学生xxx 。我现在郑重提出转专业申请,希望从XX专业转入XXX专业 。
我看过学校转专业的相关规定,成绩已经达到相关要求,特此递交此申请 。经过X个学期的学习,经过认真的思考以及我自身的情况,我认为关于XXXX方面的学习并不是我的所好,亦不是我的所长 。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出 。即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价已经远远超过了的价值 。
就算有一天我在XX专业毕业并且是优秀的,我所付出的却是四年花样的青年华,犹如燃烧在灿烂的光下的蜡烛,发光了发了,但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了 。通过和辅导员的沟通,我逐渐了解到XXX专业的课程设计,其中的XXXXX、还有XXXX引起了我的兴趣,并且我了解了XXX大学的转专业制度,在大一上学期末,就下决心把转专业提到日程上来,并加倍的努力实践它 。坚持的力量是巨大的 。它能让生让让死,支配着人的意志 。有了这份坚持我相信我能做好 。