2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2时 。
3、建立幼儿个体发展档案 。（家园联系册）
4、园长做到下班指导工作（听课、幼儿如厕、就餐、）并做好记录；每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录 。
5、德育教育：每周有升国旗仪式，国旗下讲话 。每日有小广播播报 。
三、教研科研工作：
1、认真执行教科研制度，坚持每学期两周召开一次业务学习，落实原本教研制度和教科研成果奖励制度 。
2、每年鼓励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，积极向县级以上主管部门投稿评比 。
3、要有承担县级以上教育教学观摩活动 。（邀请同区幼儿园观摩）
四、教育活动
1、合理地组织五大领域教育内容，有计划的开展主题活动 。（要有主题教育计划）
2、区域游戏区的布置，教师要组织引导参与游戏中 。
3、环境的创设，能有效的利用一切空间（墙面、地面、窗台、楼梯等）创设教育环境 。每个班级创设游戏区不少于5个，环境创设和游戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点 。
4、教师能利用先进的教育手段进行教学，多媒体教学，每位教师每学期不少于2次 。
7.中班教育心得怎么写在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求 。
今天，我没有按照往常的做法让孩子们集体行动 。有的三五成群地在自然角观察，谈论着什么；有的站在新贴出的活动区记录表前，寻找着自己的名字，议论着谁的红花最多；有的干脆走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书 。我没有打扰他们，因为孩子们都在做着有意义的事情，说着感兴趣的话题 。幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得轻松，给他们支配自己的权利和机会，让他们自己决定先干什么，后干什么，这对他们今后主动适应社会生活，主动约束自己的行为，形成一定的时间观念，有着更深远的意义 。我决定在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由时间，让他们生活得更轻松些 。
幼儿园的孩子什么时间做什么事，历来由老师安排，好像是天经地义 。为了照顾好孩子，我们要求他们一切行动听指挥，很多活动都得集体进行 。当然，班级里孩子多，排队、等待就难免 。孩子们消极、无奈地等待着，他们的时间被白白浪费，他们的主动精神被逐渐磨蚀 。为了不“乱”，老师必然要规定“排好队'，“不要随便讲话”……一些控制能力差的孩子，活跃的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待，会经常不断地影响纪律 。从而招致老师的批评 。过多的批评，造成幼儿与老师的关系紧张；过多的指责，又使得他们的自尊心受挫，失去上进心 。可见，过多的集体约束会影响幼儿的主动发展，应该尽早改革 。
老师率先行动，尝试把自主权还给孩子 。给孩子们自己支配自己的权利和机会，让他们根据情况决定先做什么再做什么，学习合理地使用时间，安排自己的活动，做一个有头脑的、主动的人 。这种锻炼，可以使孩子形成自主、主动的个性品质 。它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件，而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础 。
8.幼儿园中班期末汇报课方案怎样写最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：汤圆 金佛寺镇中心幼儿园2016—2017年度第二学期中班班级特色期末汇报时间：年月日上午8:30——11:30地点：中班教室参加人员：全体幼儿及家长活动主持人：裴桐、崔海英班级布置、活动准备：各种表演及操作用具活动内容：一、教师介绍本次活动程序 。