摘抄：摘抄也是一个比较简单的读书笔记，读书的时候读到精彩的地方，或者读到一些自己认为有用的地方，将这段文字抄下来，注明书名和作者，这么做是为了以后复习用，并且可以根据书名和作者快速的找到原著 。
提要：提要用简短的话来总结书中某一段落的内容，有时候我们要求对每一段的内容写一个提要，只要一两句话即可概括其内容，不必写的很繁琐 。下图中红色背景的文字就是提要 。
提纲：提纲和提要有些类似，但是提纲是概括一篇文章的内容，而提要只是概括一个段落的内容，因此提纲比提要内容多且完整，而且提纲要能解释各个章节和段落之间的关系，所以提纲有时候是以图表的方式来呈现，不过提纲和提要都要求尽量简短明了，让人一看就明白 。
心得：有时候也叫读后感，心得和提纲有些相似的地方，都要对文章的内容进行概括，但是心得更多的是些自己的想法，具有主观性，而提纲写的都是文章中的内容，不要加入自己的想法，当读一些学术论文、有哲理的故事的时候可以写一些心得，记录下自己的想法以便日后用到 。
札记：札记是最复杂的可以看作是提纲和心得的综合，有时候还要插入一些摘抄，还可以对文章的写法进行评论，总之写札记不仅仅费笔墨而且费脑子，这已经不仅仅是一种笔记，应该是对学习到的内容的再创作
4.小学生摘录笔记怎么写怎么写读书笔记呢？
首先，应了解读书笔记的类型 。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种 。写读书笔记时，可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记 。
1、批注笔记 。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释 。
2、摘录笔记 。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用 。
3、提纲笔记 。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来 。
4、心得笔记 。就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来 。也叫读后感 。
5、仿写笔记 。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用 。
6、评论笔记 。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何 。可分为书名、主要内容、评论意见 。
7、简缩笔记 。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文 。
其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的 。
①必须认真地读懂原作 。
②态度要严肃、认真、细致 。
5.关于小学二年级数学扎记怎么样写介绍是百科里的，我觉得有用就复制过来了 。
拼音zhá jì词义：读书时摘记的要点和心得体会，或见闻记录 。汇集多篇成书，也可称“札记[1] ” 。
数学札记：就是在学习数学的时候摘记的要点和心得体会或见闻记录 。所以大概有三个方向：一、数学错题分析和记录、二、学习数学的时候联想的实际生活中的数学问题 。
三、见闻实录 。数学大师、数学家、古人和现代人学习数学的故事 。
例如： 数学好玩儿 92岁的华裔数学泰斗陈省身，向参加中国少年数学论坛的孩子们赠送了一幅题词：“数学好玩” 。不愧是大师啊，望百之人，在参悟了人生百味后，又回复了童心童语──好玩儿；与科学相伴终身的他老人家，竟把最复杂、应用最广泛的科学，用最简单的语言向幼童介绍──好玩儿！ 为了奖掖后进，陈省身老先生亲临现场，对一群重孙辈的孩子说：“中国是数学大国，大不一定强，想成为数学强国，要靠你们！” 对绝大多数孩子来说，亲临国际数学家大会，将是一生中惟一的一次 。