0的用处作文怎么写 _作文

1.0的联想作文怎么写0的联想
0，是谦虚者的起点，骄傲者的终点。做任何事，都必须从“0”开始，从“无”开始，，再加上自己的勤奋，谁能说这件事就做不好呢？大家都知道，牛顿小时候成绩差得不能提，但他并没有灰心，经过一段时间的反省，努力学习，终于成了一位科学巨匠。一个人不可能生下来就是天才，因此，人人都必须从“0”开始，一点一滴地积累，才能做成一番大业。再来看一下，古今中外哪一个骄傲自大的人不是用“0”来划上一个后悔的句号呢？即使你有了很大的成绩，一旦你骄傲了，不努力了，“0”终究会是你后悔的终点！
0，是一面镜子，让你认识自己。当你做什么事得“0”时，你就会想我这做的不好，下一次一定要做好。0给了你信心，给了你勇气，令你勇往直前，获得成功。但如果你气馁了，就会停在原地不动。所以，在你遇到“0”的时候，必须有不怕失败，不怕困难的勇气才能战胜0 。
0，是一个救生圈，让弱者随波逐流。一个人做事得了“0分”，他如果不怕失败，继续努力还好，如果他放弃了，那他便成为一个弱者，永远不会前进，永远被0栓住，失去自由。在这里，0是一个不好的字眼，它代表着牢笼，弱者一但碰上它，它就会像阴影一样跟着你，直到你灭亡。因此，战胜零的方法只有一个，那就是具有不怕失败的勇气，这样，你就能挣脱0的束缚，成为生活中的强者！
0，是一只敲响的战鼓，叫强者奋勇向前。如果一个人做事失败了，他灰心了，放弃了，那他就是弱者、懦夫；但要是他具有不怕失败的勇气，敢于勇往直前，那他就能成为强者，什么也战胜不了他。这里，0又变成了一个好字眼，像战鼓一样催人奋进，像战鼓一样为勇士加油，帮助你获得成功。所以，0是一个“两面派”，它可以当正面，也可以当反面，都会给人带来巨大的幸福或痛苦，要想掌握住0，只有看你自身的信心和勇气，如果你这两样都强，就能够抓住0，成为生活中的强者！
0呀，我想问问你，你到底是好还是坏？
2.小学五年级关于“0”的作文第一篇：
“0”是什麽？“0”是休止符，是圆，是朝阳，是满月，是耳环。。因为虚假的“100”=诚实的“0”，所以在我看来“0”=诚实，而诚实就是=“0” 。
也许有一天，你在进老师办公室的时候，意外的发现了老师掉在地上的小纸条，而这张小纸条上正是你们这几天准备考试的答案。当时的你心中会想起每个父母都对孩子说过的话：“只要你能考100分，我一定会奖励你的。”而在这强烈的欲望下，你选择了最不应该的选择。回到家后，你问父母是不是只要自己考了100分，就能有奖励，在父母点头的那一刻，你心中的那个欲望更加唆使你踏出了那错误的一步。
考试的那一天，你把已背好的答案一字不差的填了进去。在公布考试成绩后，你确实得到了你想要的成绩，在朋友向你祝贺时，你的心情却不是你想象中的那么开心。回到家后，你的家人都在为你高兴，而你会在那天晚上从中领悟到什麽。在第二天你来到教室后，拿著一支笔向因得100分而被老师贴在后面黑板的试卷走去，划掉了100，写上了0.你的行为让老师和同学们感到吃惊。你在全班同学和老师的面前说明了原因，原以为会得到老师的批评和同学们的冷嘲热讽，可却给大家评为了“诚实的好学生” 。那一刻，你明白了，虚假的“100”=诚实的“0” 。
“0”可以被认为是许多东西，可在我心里“0”永远=诚实。
第二篇：
0”，不就是个数字嘛！在大家眼中一定是再熟悉不过了的了，我想连3岁的小孩或许都知道“0+0=0”吧！但请大家自问，你真的了解“0”吗？