课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了 。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究” 。
第二就是内容的撰写 。开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景 。
所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题 。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的 。
当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景 。关键在于我们所确定的课题是什么 。
二、课题研究的内容 。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么 。
比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案 。” 三、课题研究的目的和意义 。
课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果 。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的: 1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟 。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力 。3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养 。
四、课题研究的方法 。在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等 。
一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等 。在课题研究中 。
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