小小手工活动怎么写

1.小班手工教案怎么写活动目标:
1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子 。
2、体验手工活动带来的乐趣 。
活动准备:扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品
活动过程:
活动过程:
一、欣赏扇子,激发制作兴趣 。
1、老师:小朋友们请看,老师今天给你们带来了什么,扇子上有什么?漂亮吗?
2、出示白纸扇面 。
这里的扇子都穿上了五颜六色的花衣裳,老师这里也有一把扇子,可是他们没有穿上漂亮的衣服,它是用一张白纸做成的,你们想看吗?
3、夏天就快要来了,天气的变得越来越热 。人们就会开始用扇子扇风了 。这样就会很凉快的!
教师:那你们知道怎么做扇子吗?
教师:做扇子的方法有很多,老师知道其中的一种 。你们看(出示范例),这就是老师做的扇子 。小小的,很可爱吧?
教师:这么可爱的小扇子,你们想学一学怎么做吗?
二、出示折纸步骤图,进行讲解 。
教师:(引导幼儿看步骤图的图一)小朋友你们看,这是一张什么形状的纸呢?
教师:是正方形的,这中间有一条虚线,虚线上有一个箭头,是什么意思呢?
教师小结:对了,意思就是沿着这条线向上折,就是对边折 。
教师:(引导幼儿看步骤图的图二)这又是什么意思呢?(请幼儿自由的说)
教师小结:哦,意思就是沿着这条线向上折,小朋友们真聪明,这一步还是对边折 。
教师:(引导幼儿看步骤图的图三),那这幅图有表示什么呢?(请幼儿自由的说)
教师小结:对了,这幅图的意思就是把这两边对折起来,这样我们的小扇子就做好了
三、幼儿自主进行制作,教师巡回指导 。
——制作完扇子后,幼儿间相互扇一扇,说说有什么感觉?
四、教师讲评 。
——幼儿相互欣赏作品,你喜欢哪把扇子?为什么?你做的扇子在炎热的夏天想送给谁?
五、收折纸工具,结束活动 。
2.制作小手工作文怎么写今天活动课上,我们班举行了小制作展览会,同学们都拿来了自己精心准备好的小制作 。有用矿泉水瓶做的实用雨伞架,有纸壳做的小巧的手机,有纸叠的漂亮的星星项链,还有有趣的小鸭子散步 。同学们的作品太有创意啦!
【小小手工活动怎么写】我的小制作是小花篮 。它的主要材料是:易拉罐、塑料泡沫板、彩带和花 。我是这样做的:先把易拉罐的最顶端用剪刀剪掉,再把上半部分剪成长条状,并用力向外弯,把其中相对的两根向里弯,用彩带绑起来 。接着把塑料泡沫板放进去,最后把花插在塑料泡沫板上固定住,一个漂亮的小花篮就做好了 。我的小花篮可以放在桌子上做装饰 。
3.幼儿小班diy手工制作教案怎么写一、玩具名称:快乐拧拧拧二、适宜班级:小班(美工区)三、玩具功能:
1.锻炼幼儿小肌肉的动作2.培养幼儿进行配对的能力3.培养幼儿养成用完东西要放回原处的习惯四、制作材料及方法:
制作材料:软电线、纸盒、彩纸、塑料膜、小纸盒等方法:先将彩纸按照自己的意愿制成各种大图片(如图所示:小蘑菇、小树、小草等)和小图片(如图所示:小圆点、小苹果、小花等),并用塑料膜将其压膜 。然后,将大图片进行打眼 。最后,小图片和软电线放在小纸盒里,将其和大图片放入大纸盒即可 。
五、玩具玩法:
1.选择自己喜欢的图片,进行活动 。(如:可选择小蘑菇、小树、小草)然后,选择小的图片 。(如:小蘑菇选择小圆点;小树选择小苹果;小草选择小花)2.根据自己的意愿,开展拧一拧的游戏 。