小学三年级字写的不好怎么办 _小学三年级

1.小学三年级字写的难看该咋办小孩子写字写得难看大多数是因为字写得太大，一大看起来就很乱，而汉子每一笔每一划若是不讲究的话就会显得很不规范，如果在练字的时候写字的空间不受到约束，那么写得字将很难变得规范，看起来也就很难看了，所以练字的工具方格本必不可少，小编以前用的是田字格本，方格更小，就是在那个小方格里面练得。
注意拿笔的姿势，小编之前练字完全按照“小学生写字”的手势去写的，这一点很重要。写字的时候为了加快进度，会选择使用担着直尺写字，这样会导致写出来的字底下一线平，没有了汉子应有的美观，但练字的时候尽量保证每一个字都“正”，字写得丑很大一部分原因在于字看上去歪歪扭扭的，先不要急于进度，把字写的“正”是第一点。
而很多人练字只是一味的跟着字帖走，小编并不推荐用字帖，就用方格本就可以了。小孩子学写字的时候，是会仿照着自己经常看到的字体或者喜欢的字体去模仿的，在这里老师和家长了成为了学生写字一个非常重要的参考对象，如果家长能把字写得漂漂亮亮的，不仅能让孩子有兴趣跟着去模仿，还能够激发孩子的兴趣。
孩子学写字就要趁早，那个阶段他们的注意力最集中，最容易教，同时他们的模仿能力也是最专注，最有效率的时候，只要加以引导，写出来的字不说一定都多么漂亮，但是看着都会很舒服。
2.三年级的小学生写的字又慢又不好,该怎么办啊这很正常。
三年级是一个过度。学生在用笔上和知识的学习上都要上一个新台阶，要给他们一个适应的过程。不过在这段时间内，家长，老师以及关心他的人要多帮助，多关心，这样才能使他尽早的适应。
就拿写字来说吧。孩子刚开始用钢笔，那个墨水很容易弄得哪都是，还不能像铅笔写错了，拿起橡皮就蹭了。这就需要他写字以准为主，要想写对写好就得慢点，所以，刚开始写慢是正常的，你要鼓励他写好，不怕慢，在写好的基础上在让他慢慢的练习写快。
希望对你有帮助。
3.小学三年级的学生字写得差怎样练钢笔字刚刚迈入三年级的小学生在使用钢笔上总会走过这样一段坎坷，老师和家长不仅要教学生怎样用钢笔书写，还需告诉他们怎样爱护钢笔，如何避免将墨水滴在作业本上等细节。
1、建议学生尽量在每天做完作业后检查笔管里的墨水是否充足，如果不够及时补充，避免到学校后再灌墨水。2、班级的讲台抽屉里为学生准备了一瓶备用墨水，遇到笔管没墨水的同学应到班级指定的地点去灌墨水。
3、要求学生每天携带足够的卫生纸。4、要求学生发现钢笔写不出字时应写检查笔管是否有墨水，如果是笔管堵塞，应用卫生纸包住笔头轻甩，不允许随意甩动。
5、教育学生养成不用钢笔时及时将笔套套好放入笔盒或笔袋的习惯。6、教育学生作业本上不用涂改液、涂改纸，出现错误可以用修改符号修改。
7、每天坚持临摹字帖，书写生字时应充分利用田字格的作用，努力将每一笔画写规范。写字姿势“十个要”：头要正，肩要平，胸要张，背要直，头要稍后前探，左手要放在桌面上，凳子要坐满，腿要成直角，脚掌要放平，一定要记牢！姿势不对不读书，姿势不对不动笔提笔即是练字时钢笔字要讲究“读字在先” 。
根据钢笔书写的特点，要重点指导学生学会使用钢笔和墨水。如：吸墨水时钢笔头不可直捣瓶底，以免损坏。
在指导用钢笔运笔时、收笔，钢笔的运笔方法与铅笔基本相同，收笔时笔力可由重到轻，一定要记牢；钢笔写字用的纸，因不同型号的墨水化学成分不同，去除积淀的污垢，出现错误可以用修改符号修改，腿要成直角、挫的规律，不允许随意甩动，要把瓶盖盖紧、捺，把握好笔画的轻重缓急，凳子要坐满，实际上就是按下了一个“点”、顿。如，老师和家长不仅要教学生怎样用钢笔书写、钩、要求学生发现钢笔写不出字时应写检查笔管是否有墨水：吸墨水时钢笔头不可直捣瓶底。