1.有趣的社团活动作文一星期下来,我最期待的是周五,不仅因为周五过了就可以休息,还因为这一天有我最喜欢的科技社团活动课!
捱到社团活动课的时间了,当我们得知这节课大家一起做橡皮筋动力小车时,我一下子来劲儿了,我们大伙儿都兴冲冲地往科技教室里跑 。当我看见老师手里的一大盒材料,我的眼睛闪闪发光,十分兴奋!
拿到了属于自己的材料盒,我迫不及待地打开了包装,在方老师的指引下一步步地开始制作 。我的座位是第一排第一个,以前每次活动课时,我的材料总是被老师用作示范,每次零件,总是散的上去,装好的下来,周围的同学全是一副羡慕嫉妒恨的表情 。可是这一次,方老师为了考验我们的观察和动手能力,竟不来演示了,要求我们自己独立完成 。天呀!这可怎么办?我以前根本没学过模型!这下只好让图纸哥帮忙了!嘻嘻,我的图纸打印得十分清晰,可棒了!我按部就班,把那一大盒可爱的材料一一请上我的桌面,然后一点一点搬上了我的车,当我安装上最后一个轮子时,我“扑通”的心终于落地了 。我瞄了一眼其他同学,发现好多人还在抓耳挠腮、手忙脚乱呢!我心中不由得一丝得意 。正当我准备拿去给方老师检查哩,不经意瞄了一眼图纸——呀!做得急,太粗心,差点儿把车灯给忘了!我急忙插好交上去 。老师立马说:“我们的第一名产生了!还是一个女生呢!”我心里像吃了蜜一样甜,又庆幸自己刚才不经意的一眼正中要害 。
而我的好友姗姗折腾了半天,竟把车身扯破了,害得她只能重头做起,前功尽弃啦!不过,在本大神的帮助下,姗姗终于赶在了铃声响之前完成了她的小车——太棒啦!
2.有趣的社团活动作文200在我们学校又许许多多的社团,比如绘画社,钢笔字社,乒乓球社等等,我参加的就是其中的一样,钢笔字社 。
每次星期三,当我听到下午第二节课铃声响起的时候,我们都会迫不及待地跑出教室,像飞毛腿一样飞向目的地 。今天,我们又像往常一样,到了社团教室,我们都会把带来的工具准备好,放在桌子上 。等着指导老师过来 。老师先给我们布置了一项作业,就是在本子上写一首古诗 。过了一会儿,我就把古诗写好了,交到了老师的手中,老师看了看我写的诗,摇摇头说:“你的字写得不好,你看看书上的,再看看你自己的,有什么区别?”说完,老师便拿起笔在我的本子上写了几个字,并要求我按照他的写法去写,过了很长时间,我总算把字写好了,拿给了老师看,老师笑眯眯地对我说这次的字比刚才的好多了 。听到老师的夸奖,我心里一阵高兴 。我觉得社团活动让我找到了自信,也让我体会到了认真学习的快乐 。
3.记一次有趣的活动作文开头和结尾怎么写一次有趣的活动
今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜活动 。
老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励 。接着猜谜活动便开始了 。
老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错 。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字 。老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错,我们怎么这么糊涂 。同学们又低下头冥思苦想,突然,小英同学站起来说:“是‘仙’字” 。老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔,表示二山相连 。”同学们听了哈哈大笑 。老师说:“这是山边有人 。”我想着想着,顿时恍然大悟,马上站起来回答:“老师,是打击的‘击’字” 。老师微笑地点了点头 。教室里顿时响起了热烈的掌声 。同学们猜谜的兴趣更浓了 。
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