个人成长计划书怎么写( 四 )


人们常说:“先成人,再成材 。”那么,在小学的最后半年里,我会在做人方面着重培养,并加以锻炼,做一位合格的学生 。
一谈起做人这个话题,同学们一定觉得不耐烦 。其实,在我们身边就有许多做人的道理:尊老爱幼,勤俭节俭,拾金不昧 。
对于我处于金色少年时代,做人莫过于是我最要学习的一种美德了 。以前的我一回到家后,便把书包一扔,窝在沙发上看着电视,反倒指挥着爷爷奶奶为我忙里忙外,一会儿端饮料了,一会儿接电话了,早把什么“尊老爱幼”忘到九霄云外了 。
但是,作为21世界的小主人,我决定在这崭新的一学年里,在我的成长计划书上刻上第一个目标——学会做人,尊老爱幼 。那么,其它“做人”目标其实还有很多很多,我也会在计划书上刻好更多的做人的美德目标 。
学会做人,接下来说是学会学习了 。在一年级到五年级时,长达5年之久,在这些年里,我学会了在老师的指导下认真学习,但是我所缺乏的就是自主学习,主动学习 。
以往,我总是在课堂上学习新的知识,做作业也是为了老师做的,没有一丝主动性,课外的作业从来都不完成,只是为了家长而学习的 。但是,在今年这个学期里,我所想要归入计划的第二个目标——学会自主学习,主动学习 。
在今后,我会在老师讲课之前预习课文,理解主要内容和重点词段,在讲课时认真做好笔记,讲完以后仔细完成作业,并做些课外的知识训练,开拓思维,让我不仅仅掌握好基础,还能通过自己学习把文章更加深入的了解,不再只接触它的皮毛外层 。除了学会做人、学会学习这两方面以外,其实学会阅读也十分重要 。
莎士比亚曾说过“书籍是全世界的营养品 。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 。”
却实如此,书籍是十分重要的,也是必不可少的 。然而阅读是有挑选性的,不是每本书都需要去读 。
我新学期的第三个目标就是——好读书,好读书,读好书 。在这学年,我会认真阅读名家著作,优美散文等,在阅读时随时做批注,把自己的想法写下来 。
学会做人、学会学习、学会阅读这三部曲,组成了我新学期的崭新的成长计划,怎么样,不赖吧? 。
7.大学成长计划怎么写大学是人生的关键阶段 。我们远离家乡选择了自己心中的大学,代表着我们独立生活的开始 。在这么长的集体生活中不再单纯的学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲自实践 。这是我们第一次不再由父母安排生活,老师来决定学习,而是有足够的自由去处理生活和学习中遇到的各类问题,支配自己的时间,这给了我们一个很大的人生舞台 。有人说大学是半个社会,在这半个社会中我们需要自主的决定许多事情 。如果我们没有对自己的大学生活进行一份规划,只是毫无目标的无所事事,大学就会变成一个毫无意义的玩乐之地 。
无论那所学校,在校学习永远是不变的 。在大学以前,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容 。但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,我们必须自主地学习、探索和实践 。大学生的生活不再是强迫性的,而是自主的,这是最大的区别,遇到不会不懂的内容,应当自己独自询问老师或与同学进行探讨,不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面,这是因为大学学习内容很多,老师课堂只能讲些重点,并且讲的进度也很快,一节课几节或几页的内容就在我们不知不觉中过去了,如果不做好课前预习,课后仔细复习,即使记忆再好,也会随时间的推移慢慢遗忘 。