小学时作业不写怎么办( 五 )


从北大、清华才子的成功经验来看,自信心对学习有着极大的作用,下面介绍几位才子提高自信心方法 。同学们可以根据自己的情况采取下述的一种或几种坚持试用,必有成效 。
1.在心底对自己说”我行”.”我能行” 有自卑感的同学评价自己,总认为自己不行 。我语文不行,我数学不行,我英语不行,我这不行那也不行 。
越认为自己不行 。
6.小学生不做作业怎么办我也是农村的,小学的时候晚上都不做作业,父母问都说没布置,老师经常罚,父母不识字,也不会管,成绩每次倒数,呵呵,学前班读了两个,初中的时候刚去的时候,也是很调皮,后来觉得应该好好学,受到打击,一年时间考到班级第一名,中考考得全市第二号学校,高考考上211,一本学校 。农村的孩子朴实,坚强,不过要看他的本性,是否健康向上 。对于他来说,重要的不是成绩,重要的是爱,来自家长的爱,留守儿童,我想他会有些叛逆,有些孤僻,如果有更应该关注,也许我算成功了,不过前提是我不坏,只是贪玩,所以希望你多关注下他的思想,他的成长,而不是成绩,多个他点爱,比所谓的100分更加有意义,谢谢
有其他问题也可以问,关注留守儿童是我们的责任,我也是农村的,我更应该了
7.小学生经常不做作业我该怎么办父母要冷静处理,正面教育 。
不要因为孩子常常不做作业就过分指责,责罚他不仅无济于事,而且也容易导致不良后果 。寓教于乐 。
孩子因为爱玩,节假日家长可以陪孩子去玩个够,游戏、爬山、打球、下棋等等 。在玩的过程中,找机会跟他讲些古今中外名人用功读书的故事,要孩子向名人学习,学好知识本领才能做好自己喜欢的事 。
这时候还可以告诉孩子,父母节假日可以去玩,但上班时间不能玩;好孩子课余时间可以玩,但上课时间不能玩 。在玩得高兴时,孩子比较容易听进道理 。
这样寓教于乐,使孩子明白学习和做作业的意义 。父母再想办法加强督促检查,让孩子课堂上专心听讲 。
有能力的家长课后可以陪同孩子复习课堂上所学知识和技能,并指导他认真完成作业 。每当孩子成功完成一部分,你就给他一个奖励 。
比如,与孩子约定如果他完成作业的三分之一,将可以有一样他喜欢的小东西,或一段自由活动的时间 。如果完成了作业的一半,可以允许他多看半个小时的电视,或得到一个冰淇淋,这样的激励方法也是允许的,父母要不断地坚持对孩子的成绩进行多表扬、少批评 。
当孩子能按时完成了比较难的作业时,父母要明确地表扬说:“你都做对了,真了不起 。”当他不用你唠叨,自觉完成了作业时,应加以表扬:“今天真认真呀!”这样一表扬,第二天孩子将会更积极地做作业 。
培养信心 。家长应正视孩子的能力,对学习的要求要循序渐进,当孩子成绩下降时,不要一味责罚,应适当加强辅导,并注意培养孩子的学习兴趣,鼓励他克服学习上的困难,使孩子的学习成绩逐渐提高 。
这样一来信心渐渐有了,做作业就变得主动了 。当然,孩子不愿意做作业还有其他原因 。
有的孩子因为受了老师的批评,因此不满而不做作业 。如果你的孩子属于这种情况,那么家长最好去找孩子的老师谈谈,应如实对老师说:“孩子对老师的批评非常在意 。”
希望老师谅解孩子,并寻找机会,给予鼓励 。只要老师多鼓励少批评,孩子会逐渐对做作业感兴趣的 。
有的孩子智力差些,基础差跟不上其他同学,完成作业也很困难 。对于这种情况,家长可以联系孩子的老师,请老师较为明确地指点孩子的学习和作业,或者请老师布置难度略小一些的作业,或许对孩子有帮助 。