恋爱问题一辨稿怎么写 _恋爱

1.如何写一辩稿：大学生谈恋爱利大于弊,大概一150字吧,帮帮忙在我们不断成长的过程中，可以大体上把恋爱心理分成四个发展阶段，即12至14岁的异性疏远及，15至16岁的异性向往期，16至18岁的异性接近期，以及18岁以后的恋爱期或爱情产生期。如今的大学生基本也都正处于恋爱期或爱情产生期。在这一时期的大学生对俩奶的向往是极其正常和积极的。恋爱是两个人人格的深层接触，在此过程中，青年的自我概念受到对方的影响而发展，真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适应对方。也就是说，经过了爱情，恋爱对一些个性因素和社会情感发展有重大意义。并且恋爱中两人的深层交往为提高青年交际能力，适应以后的社会打下了基础。另外，对于经过高等教育的大学生而言，恋爱还是两个人学习的调剂。同时大学时代的恋爱很少有金钱的困扰，世俗的虚伪是比较真挚单纯的。为了在爱人面前表现得更出色，很多大学生在各方面都取得了进步。但是如果我们不站在时代的前列，一味强调大学生恋爱的个别弊端而忽视了大学生恋爱对身心成熟发展的重要意义。控制甚至禁止大学生恋爱则会激发他们更大的好奇。物极必反，扭曲和误导大学生的恋爱观，使他们误入歧途。从而影响其今后的发展和生活。导致严重的后果。所以我们不能愚昧，片面地强调恋爱的个别弊端，这种一叶障目的做法是不可取的。综上所述，我们只有正视大学生这一特殊阶段，尊重学生的心理需求。看到大学生恋爱对其发展的重要性，正确引导，并承认大学生恋爱利大于弊。
以上经供参考！
2.论题：大学生异地恋能长久一辩稿怎么写请把具体论证写给我大家集抽到这个题目楼主是很霉。但巧舌如簧的人是可以颠倒是非黑白的，就像当年我死咬着网络游戏对大学生有利不放一样。
美国有个名校，我记不得是麻省理工还是哪个了，当时的校长欢迎新生，是说的这里不仅可以学到知识，最重要的是可以找到一生的爱侣。
楼主要从大义出发。从科学家、文学家夫妇找论据。要说明一个大学的人有共同的理想共同的事业追求，有共同的语言，相扶共同攀登事业的高峰为人类作出巨大贡献
异地恋？有了共同的追求，距离产生美啊。这个时候你就要找那些著名的书信来往的夫妇了。
中国的有那种在外留学多年的夫妻，很多例子
国外的忘了名字了，很有名的一个书信集。
我来回答这个问题倒不是为了辩论
今天发感慨，在搜异地恋的问题回答，无意中看到这个。
我和男友大学在一起，恋爱5年，异地4年，至今在一起，想结婚，可是找不到可以一起的好的工作岗位。所以，异地仍然遥遥无期
3.爱情因相信而存在的四辩稿怎样写大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利？正方：大家好！首先表明立场：大学生谈恋爱利大于弊，基于以下理由：首先，作为一名大学生，应该是能够承受爱的压力。
其次，大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感。第三，大学本来就是一个小社会，在这里可以发生一切合理的事情。
所以，大学生谈恋爱是利大于弊。反方：不用谢对方辩友没发现自己逻辑的严重失误吗你凭什么说大学生能承受爱的压力呢而对社会的责任感是谈恋爱培养的吗很显然这都很荒谬我这里有这么一组数据大学生每年的死亡率是1.97% 而九成是自杀七成是因情而轻生这个比例远高于社会上因情自杀的比率这我就想问对方辩友凭什么能说大学生能承受爱的压力呢再者个人的责任感是不是能通过爱情培养我不否认但是那只是一小部分而且大多来源于无聊的令人消遣的杂志小说你想想一个在恋爱中享受喜悦的人连自己的前途都看不清楚又怎能有责任感呢？最后，对方也承认是小社会一个小字就把它与社会区别开了它不是真正的社会在那里可以发生合理的一切，但不是一切合理的！正方：对方辩友不知你怎么知道大学生不能承受爱的压力呢？你怎么知道一个在恋爱中的人不会因为爱而为以后的前途奋力拼搏呢？确实大学是小社会一个小字就把它与社会区别开了它不是真正的社会但它是现实社会的缩影在那里可以发生合理的一切，但不是一切合理的但爱是合理的所以是利大于弊反方：首先要先看一下题目，大学生的恋爱，其实这个比较的难说了，也不是象前边兄弟们说的一样.谈恋爱，其实大家想想看，我们在大学，尤其是初期的时候，相信我们的感情还不是很成熟的.难道真的都是很有那种爱情的成分吗？所以说很多大学的恋爱是不成熟的。