观察事物的作文怎么写( 四 )


写观察作文不拘一格,力求不落俗套,尽力克服思维定势,看到什么,想到什么,就写什么,只要对观察所得稍加整理,写得通顺、具体、,有中心,有感受就行 。其实,作文并不难,观察是关键,抓住重点,贵在坚持练 。
5.我们观察的事物的作文86个字我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们 。
金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来 。看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去 。有时鱼会呆在角落里一动不动 。我一拨水,它们被吓得游来游去 。
鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去 。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了 。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,像在说:“对不起 。”我又放了一些鱼食下去,小金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里 。
金鱼真可爱,我喜欢金鱼 。你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的 。
6.写作文,观察什么事物观察事物___小蜗牛
奶奶在菜园里抓了一只蜗牛,我给他取名叫米米,米米的壳大大的,头小小的,爬山的速度很慢,眼睛像两粒米一样细,蜗牛也有一间“小房子”,每当有危险的时候,它就进去不出来,没有危险的时候就出来 。这应该就是米米的防御器,它就是壳,米米也有一张细细的小嘴巴,我想:米米那么小,怎么能吃东西呢?有一次,我把米米放在南瓜上,过了一个小时,发现米米钻进“小房子”里了,我轻轻地把米米拿开,大吃一惊,南瓜上居然有一个大洞,我想这应该是米米干的 。
听科学老师说:“蜗牛走过的地方会留下一种粘液 。”我想做个实验,有一天,我把米米放在一张黑色的纸板上,过了一会儿,米米开始走路了,当它把纸板走完的时候,我轻轻地将米米拿来开,然后,我用放大镜在它的走过的地方看了一下,果然有一种粘液在米米走过的地方出现 。
蜗牛的身子虽然小,但它也有属于自己的一种本能!
7.观察身边的事物作文三年级蚂蚁观察日记
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的 。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻 。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的 。
蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动 。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地 。
蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快 。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次 。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了 。
我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁 。
我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了 。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了 。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物 。