1.海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚的书法作品我个人也比较喜欢这幅书法内容,这是民族英雄林则徐的自勉联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚 。” 寓意要像大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广,以容纳和融合来形成超常大气 。正所谓“有吞吐天地之志者,自当有容天下之量”,不然也只是徒言罢了 。现在它常被用来作为自勉的名言挂在家中客厅、书房或办公室,海纳百川是一种气场,更是一种精神,它会使整个环境的气势显得磅礴起来,也会让人在这样的气势中更好的生活或工作 。
我记得书法是可以定制的,至少观山的是可以定制,想要什么都可以让他写 。
2. 一、常用的落款方法 款,又称落款,就是在书写本文外所写作者姓名、年月、轩号等 。
唐以前作家多不题款,所以古代作品考究起来非常麻烦,也成了许多假作品,就以书圣王右军之许多作品都使人怀疑 。款,除了字体、字形之变化外,可分“单款”与“双款”两类,兹分述如下: 落款的分类 (一)单 款 亦称(下款),是作者自题款 。
一幅作品完成之后必须题款,一示礼貌,一示对作品负责 。1、短款 即简单签上姓名或年月,最多不过十字 。
2、一字款 书法落款中有用一个字者称一字款 。3、二字款 只签作者名字,若一字名则书姓名 。
4、叁字款 大多书己之姓名,若一字名者多加一“书”字 。5、四字款 多为姓名叁字再加“书”字或用二字姓名上加年,年则多用干支 。
6、五字款 五字多叁字姓名上加年或二字姓名上加年,下加“书” 。7、六字款 六字中多以叁字姓名上加某年或两字姓名上加某年某月;月之用法甚多 。
8、七字款 七字中以年月四字加上姓名叁字,或姓名二字下加一“书”字 。9、长款 即在落款中除年月姓名外另加入许多文字,一求变化,二求作品均衡,叁可补空位,四可写出作者感情 。
10、加作者斋轩号者 11、加作者地名者 地名有用今名,如清,吴昌硕,浙江安吉人氏,落款中常用“安吉吴仓石” 。12、加作者字或别号者 加字者如:清,吴昌硕,原名俊卿,原字仓石,常用“仓石吴俊卿” 。
别号众多 。13、加作者官名者 古人在题款时亦会加上官衔,以唐人写碑最为常见,如:欧阳询书九成宫醴泉铭之署名“兼太子率更令勃海男臣欧阳询奉 敕书” 。
(二)双 款 亦就是单款之外再加上这幅作品之受者名号称谓,官衔,敬词等文字 。1、受者名号 对别人以称字,号较为尊敬,如无字号者可称名,但最好不要连名带姓 2、受者官衔 古人常用“大人”,如“观察大人”、“阁老”等,今人对教师称“老师”、“校长”、“教授”等 。
3、受者称谓 如受者与书者有亲戚关系;长辈多用“姻伯”、“姻丈” 。4、敬词 如雅属、雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教等 。
书法作品中常用落款用词 长辈: 吾师,道长,学长,先生,女士(小姐) 平辈(或小一辈): 兄,弟,仁兄,尊兄,大兄,贤兄(弟),学兄(弟),道兄,道友, 学友,方家,先生,小姐,法家(对书画或某一方面有专长之称) 关系较亲密: 学(仁)弟,吾兄(弟) 老师对学生: 学(仁)弟,学(仁)棣,贤契,贤弟 同学: 学长,学兄,同窗,同砚,同席 上款客套语或敬词 ------------------------------------------------------------------------------ 雅属,雅赏,雅正,雅评,雅鉴,雅教,雅存,珍存,惠存,清鉴,清览,清品,清属,清赏,清正,清及,清教,清玩, 可,鉴正,敲正,惠正,赐正,斧正,法正,法鉴,博鉴,尊鉴,肠鉴,法教,博教,大教,大雅,补壁,糊壁,是正,教正,讲正,察正,请正,两正,就正,即正,指正,指 ,鉴之,正之,哂正,笑正,教之,正腕,正举,存念,属粲,一粲,粲正,一笑,笑笑,笑存,笑鉴,属,鉴,玩 下款客套语或敬词 ------------------------------------------------------------------------------ 书法题款用: 敬书,拜书,谨书,顿首,嘱书,醉书,醉笔,漫笔,戏书,节临,书,录,题,笔,写,临,篆 绘画题款用: 敬 ,敬赠,特赠,画祝,写祝,写奉,顿首,题,,并题,戏题,题识,题句,敬识,记,题记,谨记,并题,跋,题跋,拜观,录,并录,赞,自赞,题赞,自嘲,手笔,随笔,戏墨,漫涂,率题,画,写,谨写,敬写,仿 篆刻边款用: 刻作,记,制,治石,篆刻 书法作品的布局 一幅书法作品大都包括正文、题款和印章三个方面的内容 。正文是要写的主要内容,是作品的主体 。
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