扩展资料
一、说的笔画
二、说组词
诉说、说唱、说笑、听说、说明、说书、小说、说穿、乱说、假说、传说、絮说、游说、说教、再说、说媒，部分词语解释：
1、说话：[shuō huà]
用语言表达意思：不要说话 。感动得说不出话来 。
2、说明：[shuō míng]
解释明白：说明原因 。说明问题 。
3、诉说：[sù shuō]
带感情地陈述：他在信里诉说着对地质工作的热爱 。
4、说唱：[shuō chàng]
指有说有唱的曲艺，如大鼓、相声、弹词等 。
5、小说：[xiǎo shuō]
文学类型的一种 。以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体环境的描写，广泛地反映社会生活 。
4.拼音都有什么分类（把那类里的拼音写出来）一.有字母表（26个）：A a B b C c D d E e F f Gg H h I i J j K k Ll M m N n O oP p Q qR r Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二.声母表（23个）：b p m f d t n i g k h j q x zh ch sh r z c s y w 三.韵母表（24个）：1）单韵母：（6个）：a o e i u v 2）复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie ve er 3）前鼻韵母（5个）an en in un vn 4）后鼻韵母（4个）：ong eng ang ing 四.整体认读音节（16个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying读音特点：1.zh ch sh r轻又短，z c s也一样读时长响就变化，zhi chi shi ri zi ci si 2.y和u轻又短，遇见yu变长响.五.声调：声调指读字音的高低升降.普通话有四个声调，声调符号表在a o e i u v上，轻声不标.读法：一声平，二声扬，三声拐弯，四升降. 。
5.小学一年级的拼音怎么写小学一年级的拼音在四线格里的写法如下：
拼音字母，有的占一格，有的占两格，有的占三格，注意各个字母在四线格里的位置 。
例如a、o、e、u、ao、ou、er、an、en、un、m、n、x、r、z、c、s、w都是占一格的拼音；
i、ü、ai、ei、iu、ie、üe、iu、ün、ang、eng、ing、ong、b、p、f、d、t、l、g、k、h、q、zh、ch、sh、y、zhi、chi、ri、zi、ci、si、yi、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying是占两格的拼音；
j是占三格的拼音
扩展资料：
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定 。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标 。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案 。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具 。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域 。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音 。
这个草案共有31个字母，其中有5个新字母（无点的i；长脚的n；带尾的z,c,s），以便实现“一字一音”，不用变读和双字母 。草案发表后在全国范围内引起热烈的讨论，甚至海外华侨和留学生也提出了自己的意见 。
参考资料来源：百度百科-拼音
6.来了的了字拼音了的读音是[le]或[liǎo] 。
1、[ le ]
(1)用在动词或形容词后面，表示动作或变化已经完成 。
(2)用于实际已经发生的动作或变化：这个小组受到~表扬 。
(3)用于预期的或假设的动作：你先去，我下~班就去 。
2、[ liǎo ]
1、完毕；结束：了结 。了账 。没完没了 。一了百了 。不了了之 。这事儿已经了啦！
2、放在动词后，跟“得、不”连用，表示可能或不可能：办得了 。做得了 。来不了 。受不了 。
扩展资料：
组词：知了、为了、罢了、了望、了却、了账、除了、终了、了悟、得了、了当、了局、了断、不了