1.颜体书法的‘’学‘’字怎么写“学”字的颜体写法如下:
学 [ xué ]
基本字义:
1、研习 。
2、模仿 。
3、学问 。
4、学科 。
5、学说派别 。
6、求学的场所 。
组词:
学生、学习、上学、学校、数学、升学、同学、大学、学会、化学、学好、就学、苦学、自学
扩展资料
字形演变
文言版《说文解字》:斅 , 觉悟也 。从教 , 从冖 。冖 , 尚蒙也 , 臼声 。学 , 篆文斅省 。
白话版《说文解字》:斅 , 觉悟 。字形采用“教、冖”会义 。“冖”表示尚处于蒙昧状态 。采用“臼”作声旁 。“学” , 这是篆文写法的“斅”字 , 省略了“攴” 。
词语解释:
1、升学 [ shēng xué ]
释义:由低一级的学校进入高一级的学校 。
2、学校 [ xué xiào ]
释义:有计划、有组织、有领导地进行系统教育的机构 。
3、自学 [ zì xué ]
释义:没有教师指导 , 自己独立学习 。
4、苦学 [ kǔ xué ]
释义:刻苦学习 。
5、就学 [ jiù xué ]
释义:旧指学生到老师所在的地方去学习 , 今指进学校学习 。
2.颜体字 从 怎么写起笔与收笔:
关于起笔 , 求其方圆分明 , 完美洁净 , 包世臣称:「起笔处:顺入者无缺峰 , 逆入者无涨墨 。」无缺峰则形状完美 , 无涨墨则笔画洁净 , 起笔时顺入成方 , 逆入成圆 。收笔时则需顿或折笔锋而成方 , 回锋而成圆 。上述诸点 , 乃起步之大道理 , 应多加练习.
提笔与顿笔:
当你在写作时 , 一个字完成的过程是由提笔与顿笔交互而形成的 , 「顿」是将笔下压 , 屈笔锋而将力道使于纸上 。「提」 , 则是将笔提起或半提起以继续行笔 。大体上 , 顿笔后需提笔才能行笔 , 而提笔后又需顿笔 , 使笔画成形 , 或接连着下一笔的笔画 。终使字成形 。所以才说书法写作是提与顿的交替过程 。其中又包括更细的变化 , 例如提有全提、半提之分 , 顿也有轻重之巧 。这就需要读者自己去体会了 。
转笔与折笔:
除了上述之提与顿外 , 转笔与顿笔也需要重视 。「转」是圆润笔画的方法 , 「折」则是画方的方法 。张廷相曾道:「真书以点画成形 , 以转折见性」 。其中 , 细分古书所见 , 折亦可称为翻转 , 表现的方法有此一句「曳而加于上」 , 意思是行笔中停笔不动 , 变换笔锋之方向略成ㄟ状转向 。使外角成方 , 得其笔意 。至于转法亦称绞转 , 行笔中「动而转于下」 , 意近同于上 , 只是转锋时不停 , 顺势回转向下 , 形亦同于ㄟ , 但画外角成圆 , 转动幅度较为大 。蒋梦麟曾以图形说明 , 并附诗云:「翻转突折成直角 , 绞转毫滚心如旋 。」此例足可明见 。
方笔与圆笔:
这部份较为复杂 , 讲求整体的效果 。依前面所提过的起、收 , 提、顿、转、折 , 在书写时 , 放慢些许速度 , 使运笔较更稳定 , 以合宜的技巧 , 在起止及转弯处 , 笔画中等 , 将之突显曲度 , 使整体架构看起来圆润 , 且萧散超逸 。而方笔则是在上述各要点中 , 突显笔画的骨气 , 让整体架构明了 , 直方而不失轻巧 , 凝整沈着 , 苍劲挺拔 。张隆延道:「方笔平直而精严 , 圆笔委曲而奇诡 。」极为称道 。
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