鼓励作文结尾怎么写

1.我得到了鼓励作文结尾该怎样写最简单明了的就是:通过了这件事 , 我得到了鼓励 。
作文结尾怎么写
一、自然收束式
不论是哪种文体的文章 , 主要内容写完后都应该自然而然地收束全文 , 而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为文章的结尾 。这样的结尾 , 我们称作自然收束式结尾 。使用自然收束式结尾 , 不仅可以避免文章的结尾出现画蛇添足、无病呻吟的毛病 , 还可以使文章显得简洁明快、朴素无华 。但是 , 自然收束式结尾讲究自然并不是就意味着结尾可以随心所欲 , 马虎草率 。相反 , 其必须顺着文章的行文思路与结构安排自然结束全局 。
二、首尾呼应式
这种结尾的方式 , 常常是文章的结尾既呼应了文章的开头 , 又不是简单的重复 。使用这种方式收束全文 , 能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果 , 唤起读者心中的美感 。
三、卒章显志式
就是文章结束时以主要内容为依托 , 运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来 。这种结尾的方式又称“画龙点睛式” 。
四、追问拓展式
这种结尾的方式 , 常常是在文章结尾处以反问的形式提出问题 , 引导读者思考 。以设问的形式收尾 , 不仅引人深思 , 还进一步拓展了文章的内涵 。
五、情景渲染式
这种结尾的方式 , 常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景 , 渲染氛围 , 增添画意 , 从而更好地烘托主题 。
六、出人意料式
【鼓励作文结尾怎么写】就是文章的结尾既出人意料又在情理之中 。这样的结尾往往意味深长 , 不仅可以使叙事曲折有致 , 内容丰富多姿 , 还可以起到深化主题的作用 。人们以常规思维思考根本想不到的 , 不仅具有很强的讽刺意味 , 还使作文的内涵更加丰富了 。
总之 , 结尾如文章这台大戏的压轴部分 , 必须唱得精彩;结尾如“撞钟”必须大音余响 , 荡气回肠 , 韵味十足 。
2.鼓励的作文开头和结尾鼓励 , 是学海中劈波斩浪的浆;鼓励 , 是人生中相互依持的拐仗;总在汹涌波涛中给予你无穷力量 , 总在低谷中增强你的自信 。
有一次 , 一张“79”分的试卷映入我的眼帘 , 这可是我考试的“最高记录”呀!我不禁含泪想着:怎么办?这么低的分数怎么向妈妈交差呀!朋友也不相信我了:“哎呀!就连平常厉害的龙群道都考得这么低啊 。”我羞愧的低下头 。我拿着试卷回到家 , 妈妈看了我的试卷后 , 却改变了常态 , 不是向平常那样揍我了 , 而是拿着试卷耐心地鼓励我:“儿子 , 你这里怎么本来是7的 , 写成了4啊 , 白白扣去了两分 , 不过你不要灰心 , 失败是成功之母 , 就算失败了 , 也总会有成功的 。”听了妈妈的话 , 我又充满了信心 , 迎接下次考试 。不过我没有用实际行动来证明 , 只是天天看着电视发呆 , 没有好好复习 。然而 , 又一个不理想的成绩映入我眼帘 , 我顿时泪如泉涌 , 老师鼓励我:“每一个成功者都有一个开始 , 勇于开始 , 才能找到成功的路 。失败了一次也无妨 , 世界上又有几人能一次就是对的呢?就像打仗 , 我们也不是输了很多场吗?最后也是成功了的 , 不成功的话我们也不会有今天的自在生活 。”我立即擦干眼泪 , 更加自信了 , 连神仙也打不烂我结实的“信心墙” , 就读起书来 。功夫不负有心人 , 以后每次考试 , 我都考得了90分以上 。