林老师的考古学研究还有一个重要特色 ， 就是将学术研究直接服务于社会、造福于大众 。 在多年前因唐山大地震引发的全国性地震恐慌潮中 ， 许多学者运用学术利器服务于历史地震研究 ， 地震考古也成了当时的热门课题 。 林老师积极主持参与了西南区域地震考古调查与研究 ， 发表了《考古学的应用研究》、《邛海地陷辨》、《成都地区历史地震考古调查报告》、《凉山地区的地震考古研究》等一系列论著 ， 并参编了《四川历史地震资料汇编》（1983年）等 ， 这些研究活动在学界影响非常强烈 ， 科学价值极高 ， 社会效果极佳 。 记得当时还有配合长江三峡建设工程设计的水文考古活动 ， 这都是川中一批学者开展的大规模科技考古活动 ， 都是值得大书特书的事情 。 水文考古与地震考古调查研究 ， 为现代化建设服务 ， 为减灾避灾服务 ， 都体现了学者强烈的社会责任感 ， 这正是孟子倡导的学问之道的精髓所在 。 林老师在学问中求得的 ， 正是有些学人忘却了的童心真心 ， 我还相信这样的学问也是他获得快乐的一个途径 ， 我们都该像林老师一样 ， 在学问中去求得“放心" ， 去弘扬爱心 ， 去获取快乐 。
林老师原籍浙东 ， 上海出生 ， 年少入川 ， 流连忘返 。 对于大部分川中旧移民来说 ， 他算是一个新移民 。 这个新移民热爱古今天府 ， 为它辉煌的往事歌唱 ， 为它似锦的前程鼓吹 ， 他的身心早已融入巴山蜀水 。 他地道的川音 ， 他炽热的情怀 ， 他率真的学术 ， 一次次打动我们 ， 一次次感动我们 。
他用童心养护着自己 ， 他也用童心为我们装扮了一个富有朝气的世界 ， 真诚地谢谢他！
（编者注：原文有部分删减）
编辑 蒋庆
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